一篇只有小学生水平的《运营控》 课前作业

产品介绍:《运营控》发版前的内测群。

产品价值:对《运营控》进行内测,寻找bug,优化内容。

卖点: 2 本作者亲笔签名书,5 周的系统学习机会,5 次群里的集中答疑(依托于船长的个人魅力)

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作业:我从「自我介绍」中学到了什么?  

 用户角度:

1.体现自己的差异化、独特性。博士、研究生、杜蕾斯、ceo、公务员、名牌大学等等~不过这些都需要有深厚积累,对于普通人例如现阶段的我很难操作。(其实我完自己的之后就后悔了没有排版不说,另外没有正差异化的我其实可以写写负差异化,大家都那么牛逼我要是把我多垃圾写出来或许能有不一样的效果,反正这里又不是竞聘~~)

2.表达形式:夹杂有趣的段子,图文搭配等可扩展性强,易操作,但是很难达到令人惊艳的效果,大部份都是路人水平(这个做的好需要排版,视觉效果,色彩等多方面的能力)。

3.表达时间:个人感觉这个时间点控制虽然有效果,但是在这样一个社群里效果真的没那么明显,时间稍长很容易被人遗忘。(现在大家就凭记忆有多少人能记得第一个和最后一个发表的人是谁,干什么的,坐标在那吗?我反正不记得了,这背后的原因因为比较懒就不想在去分析了。。)

总结----大多数事情主要是靠平时的积累,很多方法没有底蕴去支撑就是句空话。就像现在网上充斥的各种干货教程,看的时候好牛逼,看完之后就懵逼~~这个世界通往深渊的道路就是那一条条看着充满诱惑的捷径。

运营角度:

整场自我介绍环节背后收获最大的好像是船长,各位开始的介绍一个个的都亮瞎我的狗眼。有种瞬间把这个社群带往更高逼格的赶脚,同时也让部分人对老船长的魅力值有了一个新的认知。(我在想以后玩社群可不可以搞几个马甲去这么做来提高用户对社群的凝聚力。。)

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以上纯属小学生陈健1号瞎逼逼~与初中生陈健本人无关!!!

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