今天一同事X问我微信下载的图片怎么删除，我不知道他说的是什么图片，就到他的手机上看，原来是他聊天时下载的图片。我也不知道，但是看到下面的对话框中有一个齿轮状的东西，同YY和QQ上的“设置”按钮有点像，就让他点击那个试试。他一点击，果然出现的对话列表是下载的图片和“是否删除”的选择。
接着他又说到了他的微信好友圈。他说他第一次教的那个班上学生建了一个微信圈，把他拉进来了。还说W和G经常提议聚聚。一老同事说：“W现在可不得了，在外面倒腾服装发了，资产近千万，在城里买了一套别墅，在做生意的当地有一套房子，还买了车子，不得了。”这话我们相信，因为这位老同事是W的姑父，他说还亲自参加刚过W为买别墅请的酒。那位老同事还说：“那位G的资产也不少，但没有W有钱。”另一个同事开玩笑说：“这就是他们为什么经常说要聚会的原因了，这样可以在同学和老师面前显摆一下子吧。”呵呵，原来聚会还有这样的目的呀。
那位老教师又对X说：“你哪不能让她请所有教过她的老师都来参加聚会？W同学还是在我手上破蒙的，难道一点儿也不记得启蒙老师了？”这倒真是实话。不过就这个我做了一点分析：“老同志，这也不能全部怪他们。启蒙的时候，她们都还小，能记得啥？后来在高年级时候碰上了X老师，他才毕业，有激情，教书方法也和你们不一样，又没有架子，这样也许让她们记忆更深刻，这是常有的事儿。”不过，我好像不一样，我对启蒙老师可是很有感情，记忆很深啊。
聊着聊着就聊到了对现在学生的看法。说实话，现在还有几个学生记得自己的启蒙老师啊。当然，这里有老师的原因，很多老师虽然很负责任，但总是走不进学生的心里去，即使教再长的时间，也很少有学生记住他（据我分析，主要还是缺乏对学生真正的爱）；有学生的原因，这里很大一部分是学生的家教原因，有很多学生即使上大学了，在路上见到老师也不知道喊一声“老师好”，家教缺少这方面的礼貌教育，导致先天不足，所以前两年有大学生上幼儿园课程，学习使用礼貌用语的说法，虽是笑谈，却很能说明问题；还有教育自身的原因，你想想，在我们这里，原来有很多老老师是没办法跟班上的，只能年年去教一年级或者二年级，高年级得换人，还有那些年中心校实行啥动态管理，老师像走马灯似的换个不停，保不定到六年级得换五六个老师，学生与老师的感情不是短时间能够建立得那么深的，而且每个教师本身的素质也不太一样。
更重要的还是学生自己本人的造化，因为到了社会上，你已长大，作为一个社会人，得为自己不文明、不成熟的行为买单了。
这样就扯得远了点，就此打住。
