绘本讲师训练营【22期】13/21 阅读原创《我的忧伤像一头大象》

19006-刘雪梅

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《我的忧伤像一头大象》,这本帮助孩子走出情感创伤的法国绘本,第一眼看到,我自己就特别喜欢。

可以说,书名就打动了我。

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“有个小孩的外婆去世了,全家人从葬礼回来的路上,小孩感到很难过。大人会说:你这么小的一个小孩子,哪懂什么叫难过。”这是大人想当然的理解,他并不知道小孩对这种痛苦的感受会超过大人;小孩怎么来克服这种情感上的创伤,需要付出的努力也超过大人。这里面真有很多需要我们共同面对、共同学习的东西,真希望在这个过程中,大人也能够做得更好一些。

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关于死亡和情感创伤,我们常做的方法有两个,一个是逃避,一个掩饰,而总是低估孩子的成年人似乎已经忘了自己也曾是个难过的孩子,在从外婆墓地回家的路上,爸爸回头跟“我”说,“唱什么唱,你不知道我们都很难过吗?”

“我”很委屈,“难道我就不难过吗?”

在我们所受的教育里,男孩要刚强,女孩要温柔,从小到大,你最好深沉内敛,太过袒露自己的情绪是不成熟的表现。

而书里这头忧伤大象是我最秘密的朋友:忧伤是最私密的情感和事件,我对几乎所有人笑脸相迎,但忧伤只留给独处时的自己,或者说,和大象在一起时的自己。

它陪着“我”一起生活,一起想念外婆,一起度过最难度过的那一段时光。是它教会了“我”,如何面对自己的忧伤。

不逃避,不掩饰,不放大,不夸张。

在给孩子读完忧伤大象后,我自己又偷偷读了好几遍。那头大象,抚慰的不仅是书里的小男孩,也有我内心的小女孩。

但愿每个读到的大小朋友,能明白刚强不是刚硬,柔和也不是柔弱。

愿当你开口时,有话可说,有人可听。

愿你的快乐和忧伤,有人陪伴,有人分担。

更愿有人陪着你,一起走过人生每一段或阴霾或灿烂的时光。


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