今晚7：30女儿班开家长会。
首先是校长讲话，他主要讲了以下4个方面：
a.介绍学校基本情况，教师队伍；
b.父母是孩子的第一任老师，如闯红灯；
c.注意培养孩子的心理健康，心理健康是教育的基础，多表扬鼓励，如孩子在做作业时父母看手机，应一起学习，共同进步。
d.不能溺爱孩子，不能诉责孩子，多倾听孩子，关心孩子，了解孩子；
总之，教育孩子，不仅仅是老师的事，更需要家校合作。
以上是我简单记录的笔记。
接着是班主任介绍班级这学期以来的情况，最后是数学老师发言。这次没有安排家长代表发言。
女儿班主任比较优秀，是一名小有名气的作家，经常发表作品在报刊杂志上。
她的教育理念很好：
授之以鱼，足以接一日之饥；授之以渔，是食终身之鱼。
种下行动就会收获习惯，种下习惯就会收获品格，种下品格就会收获命运。
班主任就校长提到的心理健康问题，重点讲到她们班有两位学生存在的情况。
一位是女生，从一年级到现在，几乎没有说过话，不管是对老师还是同学，整天就是把一根食指放在嘴里吸，老师让她放出来后，她很不情愿，但也不说话，就像老鼠一样发出“吱吱吱”的声音。女儿班主任是全校唯一一位心理学A证的教师，她已经努力了一年多都改善不了多少，从她专业水平来看，这位女生已经属于自闭症儿童，应带去医院接受治疗。
而另一位男生每次都是把所有作业本摆满在书桌上，然后双手捧起来，扔下来，好像打牌的人洗牌一样。老师一警告，他会把作业本收回去，老师一转身，一会他又拿出来继续玩，完全沉浸在自己的世界里，不管老师在上课还是干嘛都好。
其实这样孩子的问题都是家庭环境造成的，老师提醒他们父母，你们大人的关系怎样都好，要处理好，不要伤害孩子，孩子是无辜的，到时候你们后悔都来不及。
老师提到其中两点建议，我比较赞同。
一是孩子一二年级的时候是打基础阶段，家长陪伴帮助孩子养成各种习惯后，以后就轻松了。我现在对女儿的数学和书写不太上心，所以她这两方面有点差，以后自己要注意帮助下女儿。
二是要引导孩子多读课外书，读的课外书越多，语文成绩会越好，得语文者得天下。女儿这阅读习惯正在逐步形成。
感谢老师们对女儿的辛苦栽培，谢谢你们。
写于2021.11.18 星期四
