每个假期我都组织一次读书会，一开始是自己临时起意，后来就变成学生督促。不过好在读书会的书比较随意，全凭我口味，之前读的是沈从文《湘行散记》和汪曾祺《人间草木》，这次读林语堂《苏东坡传》。
有点惭愧的是，我也是初读。大学时读了一半，被劝退的原因是过于煽情和主观。如今翻回来再看，便多了一层理解。无论是林语堂，还是赛珍珠，抑或是后面的张爱玲、韩素音、凌叔华等，那个时代试图打开国门，获得西方认可（至少能赚外快）的作家，无一不是迎合着西方读者的“中国想象”，用传奇故事编造着东方主义下的异国情调。
《苏东坡传》也是这样一件在现代西方审视下，雕刻出古老中国情致的作品。从这一角度思考，或许会有更多发现，但这是我自己读书的乐趣了，和学生无关。
和学生的导读课还是想从传记文学的角度去谈，设计了几个方面，因为是整本书阅读构建的练笔，边走边看边问再反思吧～（我的老毛病）
