尊重和同理孩子
行为记录
早上起来宝贝希望妈妈送,妈妈采用以前的方式也没有用,以前只要妈妈给宝贝爱(亲亲)宝贝就会很满足的跟妈妈说再见。爸爸强行从妈妈怀里抱走宝贝又挣脱下来抱住妈妈,妈妈陪着宝贝吃饭,并蹲下来告诉宝贝:宝贝,你希望妈妈送你上学,这样妈妈就能在路上陪你玩游戏,给你读书,是吗?宝贝点头说是
妈妈继续:妈妈也很喜欢和宝贝一起去上学,妈妈也很喜欢和宝贝在上学路上玩游戏。不过今天妈妈要迟到了,我们从明天起早睡早起,以后每天都妈妈送你上学,好吗?
宝贝已经开始自己吃早餐,爸爸走过来说今天爸爸送的话早上还有时间看一集海底小纵队,这样子妈妈就顺利出门啦
今天拿出来指读的书都是以前读过的海尼曼,宝贝不肯读要读新书,妈妈问他会读吗?他摇摇头,妈妈开始卖力的读还是没用。妈妈说:“宝贝,妈妈现在带着你指读,这样你以后就会自己读书了,等你又了弟弟或者妹妹,你就可以读书给妈妈听读书给小宝宝听了。 ”这样才顺利指读完7本海尼曼