演讲者是当时只有13岁的小男孩罗根・拉普兰特。
他没有接受正规的学校教育，他的母亲支持他自己在家学习。
要做这个决定，即使是在美国的文化中，对他母亲而言也不容易。
很多朋友坚决反对，甚至把他母亲“数落”到哭泣，可是她还是勇敢支持孩子离开学校。
平时，这个男孩，利用网络资源，如TED之类的平台，在家里或咖啡馆上课。他要学习历史、数学、文学、物理等课程，参加
社区的写作工作室，也学习野外生存的技能。甚至，他也像一般的青少年，已经在琢磨如何“把妹”。
他在网络上学到一种叫作“治疗型生活模式变动”的理念，并将它“实践”在自己的生活里。
这种生活理念，包含重要的八个方面:运动、吃得营养、接触自然、真诚付出、人际关系、娱乐、压力管理、心灵修炼(我不得不说，对于生活，我都没想到这么广阔)。
因为痴迷于滑雪运动，他决定自己创业，做滑雪的服装品牌
这需要他“练习”去协调团队完成设计、制作、营销的所有环节。
他开玩笑说，因为要做生意，他明白了，人为什么要学数学，培养创造力和行销技巧。
他说，他是在用骇客思维来完成对自己的教育、滑雪乃至生活。
那是一种真正属于他自己的、能最大限度彰显他独特性的教育方法。
谈到现行教育体制的局限，他用滑雪做比喻，如果所有人都抱持着现有的教育理念去滑雪，那雪山上只有少数几条安全的路线会挤满人，其他大量的路线根本不会有人问津。
“那座雪山在我眼中，我看到1000种可能性，我可以从棱角处向下跳，弄醉雪线，找机会来个高角度的后空翻。
滑雪和教育一样，重要的是让想法不受拘求，用不同的方式做事，社群保持联，互相帮助。重点是，和最好的朋友在一起活得健康、开心。”
他做了很多大人都没勇气去尝试的事情，对未来要走的路也已经非常明确，然而他说，若问他长大后做什么，他的回答是:“做一个快乐的人。
十三岁的孩子，活出了多少三十岁的成年人都没活成的样子，赞叹之余，要认真想想：
我要怎么活出怎样的生命状态？渴望什么样的生命体验？
