不知不觉，为期四个月的实习工作已经接近尾声。在北苑小学实习期间，我的实习工作主要分为两个部分：语文教学实践和协助班主任工作。

首先是语文教学实践工作。教学工作最基础的方面是听课，实习听课是为了学习讲课的教学方法和教学思路、教学方法和课堂纪律的管理、与学生互动的技巧。我最开始的时候听了语文、音乐、英语、数学等课，我认识到在课堂上对待学生应该多加以鼓励，通过小组比赛的方式来激励他们多参与课堂。后期我集中听同年级的王老师和指导老师邓老师的课来学习经验。然后是讲课方面，课前我都要认真地备课。经过教学实践我发现二年级学生的理解能力和知识水平有限，备课时要充分考虑，不能设置过难的问题，讲课时也是更多地应用通俗易懂的语言。课堂的纪律性也是不可忽视的一方面，对于低年级学生来说，培养良好的习惯是必要的。

其次是协助班主任工作。我作为语文老师，平时就是协助班主任做好一些日常工作。早上监督孩子们打扫卫生和班上的早读。大课间的时候，看着孩子们做课间操。下午放学时，送学生到校门口。此外，我和班主任共同协作顺利完成了运动会和六一儿童节的工作。

这次实习让我迈入真正的教学环境，走上三尺讲台，从“学生”到“教师”角色的转换，让我对教师职业有了更深刻的理解。