一个让人头痛不已的学生，最好的方法不是和他闹僵，不是请家长给他施压，而是尝试发现他身上的闪光点，努力和他搞好关系，当关系到位时，他身上的很多问题便能迎刃而解。小航是曾经是一个调皮捣蛋的学生，只要班级出现任何问题，肯定都有他参与其中，关键是批评教育他时，他不以为耻，反以为荣。更可气的是他得家长不配合教育，还告诉老师自己的孩子很听话，不可能违纪。
没有办法，但也不能不管，既然批评已经没有任何作用，那就换种策略吧，分析导致其成为现在这种状态的原因，直觉告诉我他非常渴望老师和学生的肯定，表现出种种恶劣行为是为了引起大家关注，那就换种方法实现他的这种愿望吧！
一次看到他在教室里拖地，我赶紧当着学生的面表扬他，并鼓励他以后多给班级做好事，虽然知道他未必能坚持多久，但既然要和他搞好关系，就要从他的点滴闪光点开始着手。其实每个学生从内心深处都渴望被老师、父母、同学看见和肯定，可能他使用的方式不对，所以需要老师的引导，同学的鼓励，父母的支持，这样孩子才能遇见更美的自己。
