潜心从教 树立形象

        教师的职业与其他职业不同,面对的是国家的未来,未来如何,要看教师服务的对象——学生成长得怎样。可见,教师责任之大。

        教师这一职业,有着特殊性,在社会上具有一定的影响力。稍有不慎,就可能产生负面影响。若负面形象形成,极易引发“蝴蝶效应”,带来的不良后果可想而知。为此,教师要时刻规范自己的一言一行,维护好教师群体的职业形象。这一形象该如何维护?

      首先要以身示范,用自己的言行教育引导学生。教学中,教师要认真备好每一堂课、上好每一堂课,细致批改每一本作业,耐心辅导每一位学生;课后,主动走近学生,多与学生沟通交流,在潜移默化中影响学生,助力学生向好发展。教师不仅要有扎实的知识功底、科学的育人方法,还要有无私奉献的精神,不计个人得失,一心扑在教书育人上。

        其次是教师不唯分数评判学生,公平公正对待每一位学生。每一位学生都有平等享受教育的权利,作为教师要有“让花成花,让树成树”的教育理念,不能强求学生千篇一律。我们生活在多元的世界,也应培养多元发展的学生。“天生我才必有用”,每一位孩子都是独特的宝贝,都是未来的建设者,每一个岗位都需要合格的接班人。我们不能带着有色眼镜看待孩子,要在学生心中播下“人人平等”的种子。

        另外就是多与家长沟通,让家长理解教师的良苦用心。沟通是家校共育最好的桥梁,这座桥梁搭建牢固了,教育效果自然事半功倍。

        最后,教师不仅要在工作中注重自身形象,在生活中也需坚守职业准则,守住为人师表的底线。否则,一旦职业形象受损,往往难以弥补。

    总之,教师的形象是知识素养、专业能力与言行举止的综合体现,形象的好坏,与日常的自我修炼息息相关。

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