亲爱的家人们：
见信好！如果说“立春”拉开了春的序幕，那么“雨水”的降雨，便是让自己鼓胀起来进而为大地真正被绿色统治而做准备。
当下我们所走的晨诵课程也好，共读课程也罢，就像雨水一样，为少年们这颗种子蓄力， 丰盈他们的内心，为今后走向广大的世界散发他们的美好而做准备。
六下，我们开启的第一个晨诵主题依然是《吉檀迦利》课程。之前的学习让我们明白了什么是最好的自己？如何做最好的自己？而今年我们所学的这些篇章是让少年们在循序渐进的引导中走向美好。
说到这想起了我们在课程开启前经常所说的一句话：踏上吉檀迦利就是踏上朝圣之旅，让我们一起接受灵魂的洗礼。瞬间让我意识到在和孩子们相处的日子中，一直都只顾着丰盈孩子的精神世界，借助课程带着他们去探讨如何成为最好的自己，却忽略了书籍虽然是最好的营养品，但这些精神食粮如何能在言行举止方面体现出来也是重中之重。就像我们校歌当中所唱的“以日以年，如苗之壮”，要想长得像禾苗一样壮实，需要的是一个个日子。同样，要想把心中所学的转化成身体所散发出来的言谈需要的也是日子。出现不合时宜的行为指出来是基本，怎么做，追踪怎么做才是最重要的。而接下来我们也会在这方面给予聚焦。
共读开启了《世说新语》，第一个主题是陈门风范，一个个短小、有趣的故事让我们知道了在三国那样的乱世里，陈氏之所以能够百年屹立就是因为他们有良好的家风，不仅注重教育更是注重礼仪。的确教育也好，礼仪也罢都是每个人立足的根本，而培养的重任绝对来自家庭。虽然现在的我们不谈及家风，甚至没有明确的家风，但日常的行为和教育理念已经在潜移默化的影响着孩子。所以我们可以根据家庭自身情况，孩子情况以及教育理念和孩子明确讨论下这个话题，进而在环境中成长自己，因为家风是家庭文化的重要组成部分，对家庭成员的道德行为和生活方式具有深远的影响。
温馨提醒：
1.今年各科依然采取的课课清、周周清，目的是不遗留任务。
2.从本周起每周日下午依然在群里接龙阅读字数并提醒孩子做好阅读统计。
3.根据天气情况，提醒周托带上相应衣物。
旭日教室守护者
2025.2.23
