似乎我们能手脚俱全的长大，能够被允许就读自己喜欢的大学，父母就是极合格的。
在我有记忆以来，似乎没得获得过家长的夸奖和肯定。
我希望未来，我的孩子大大方方，自信从容，所以，我常常拿家长当镜子，及时控制自己的言行。
一个人对自己的评价，将直接影响到他的核心价值观以及是否有积极的心态，自我评价还会影响他的思维方式、情绪、希望以及人生目标，同时也影响到他的行为。
在孩子从情绪失控中缓过来的时候，当孩子在错误中学会思考，在他们学会自立的过程中，他们逐步收获了自信和自尊。
因为，我们尊重他们所有的感受，好的，不好的。
因为，我们尊重他们的选择，大的，小的，和她有关的。
因为，我们鼓励他们自己解决问题。
所有的这些，都能帮助他们拥有自信和自尊。
做了这些所有的努力之后，我想做得更好。
我想有技巧地赞赏她，帮助她建立积极正面、真实清晰的自我形象。
有什么技巧吗？当然有，还是在《如何说孩子才会听，如何听孩子才会说》里面。
TOP育儿书教你三个技巧，有效赞赏孩子：
1 描述你所看见的。
用描述代替评论，不要笼统地进行“太好了！”、“真是绝了！”之类的评价。
举例：“我看到，地板很干净，床很平整，书都整齐地码放在书架上。”
2 描述你的感受
举例：“走进这间屋子，感觉很舒服。”
3 把孩子值得赞赏的行为总结为一个词
举例：“你把笔都分了类，将彩笔、钢笔放在了不同的盒子里。这就叫做“有条理”。
当然，任何方法都有应用场景，我们使用的时候也要结合天时地利人和。
当孩子明显骄傲了，就不要过度地赞美。
当孩子听了太多遍以后，我们不应该当个复读机，说着他们觉得老套的话。
更重要的，我们要顾及孩子的自尊，要就事论事，不要触及他过去的弱点或失误。
低情商：“你终于能按正确的方法演奏完这首曲子了。”
高情商：“你把这首曲子演奏得更有力量、更有节奏，我真的很喜欢。”
高情商只是比低情商更加纯粹、真诚和正面。
作为孩子的观摩和学习对象，我们平时也要注意要自尊自爱，不进行自我贬低。遇到问题的时候，更多地聚焦于怎么解决问题，而不是自责。
当我们能善待自己，孩子也能学会善待自己。
内心强大而坚定，会走得更好、更远。
至少，能努力做个简单幸福的普通人。
