李振宇带着四个孩子玩扑克牌，今天他们选择了挤黑五。小峰不会玩，陈慧让小叶在一旁指导他打牌，然后她开始打扫卫生、烧水泡茶。

小峰和姐姐一样，称呼小叶为"小叶妈妈"，小叶是最后一个出场的，而小峰则意外地赢了两次。每赢一局，他都兴奋地大叫，说自己是个能打牌的高手，从没学过，结果还能赢。几个兄弟姐妹批评他不要喧哗，否则不再让他参加，这样一说，他才老实了一会儿。其他几个孩子都知道，小峰啥也不会，如果不是大人帮着他，不要说两局，半局也赢不了。

李振宇和孩子们商量，谁赢了就要给大家背诵一首唐诗、宋词或者其他诗歌。当然，太简单的不算数，比如《静夜思》、《咏鹅》之类的。如果比较难背不下来，他会提醒或者查阅资料，当然，表现好的孩子会有礼物相送。这下孩子们可高兴了，一提到礼物，没有一个人愿意拒绝。

第一个获胜者是李现彬。他为大家背诵的是纪伯伦的《沙与沫》。内容如下：

我永远在沙岸上行走，在沙土和泡沫的中间。高潮会抹去我的脚印，风也会把泡沫吹走。但是海洋和沙岸，却将永远存在。

我曾抓起一把烟雾。然后我促掌一看，哎哟，烟雾变成一个虫子。我把手握起再伸开一看，手里却是一只鸟。我再把手握起又伸开，在掌心里站着一个容颜忧郁，向天仰首的人。我又把手握起，当我伸掌的时候，除了烟雾以外一无所有，但是我听到了一支绝顶甜柔的歌曲。

仅仅在昨天，我认为我自己只是一个碎片，无韵律地在生命的穹苍中颤抖。现在我晓得，我就是那苍穹，一切生命都是在我里面有韵律地转动的碎片。

　　他们在觉醒的时候对我说：“你和你所居住的世界，只不过是无边海洋的无边沙岸上的一粒沙子。”  在梦里我对他们说：“我就是那无边的海洋，大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒。”……

当他背诵完后，其他人热烈鼓掌。他感觉意犹未尽，不过当哥哥的还是要将机会让给弟弟妹妹们。

第二个赢得比赛的是李晓君，她为大家背诵的是卡列姆的《妈妈》。

我一定要说出来，

说出你给我的一片感激之情。

你给我这么多我喜欢的树，

你给我这么多我喜欢的鸟，

你给我这么多张开花瓣的星星，

你给我这么多写诗作歌用的词语，

你给我这么多向我敞开的心灵，

你给我这么多歌喉甜润的少女，

你给我这么多供我紧握的亲善的手，

还给了我这颗童稚的心——

它对生活无所企求，

就只希望有一阵阵风，

把我理想的风筝送上蓝天。

大家再次热烈鼓掌。

第三个获得胜利的是星星，她背诵了一首《春夜喜雨》，但孩子们要求他再背诵一首，于是他选择了徐志摩的《黄鹂》。

一掠颜色飞上了树。

“看，一只黄鹂！”

有人说。翘着尾尖，

它不作声，

艳异照亮了浓密

－－－ 像是春光，

火焰，像是热情。

等候它唱，

我们静着望，怕惊了它。

但它一展翅，

冲破浓密，化一朵彩云；

它飞了，不见了，

没了

－－－像是春光，火焰，像是热情。

这次掌声最响的是小峰，因为他最喜欢小动物，听到姐姐背诵《黄鹂》的时候，他脑海中好像真的看到了这只鸟。

在小叶妈妈的帮助下，小峰也赢了两次，因为李振宇一开始就要求孩子们不要背诵太简单的诗词或者歌曲，但小峰是例外。他为大家背诵了《静夜思》和《咏鹅》这两首唐诗，哥哥姐姐们以及大人的掌声持续了很久，称赞他是个了不起的宝宝。于是他接着为大家背诵了《望庐山瀑布》和《清明》这两首古诗。如果不是哥哥姐姐们一再要求他停下来，他还会一直表演下去。

最后获胜的是李振宇，他为孩子们表演朗诵了《孟子》的一段选文。

孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。”

几个大孩子为他鼓掌，而小峰拒绝鼓掌，说没意思，听不懂，你们光欺负小孩，专背诵送我听不懂的，必须重来。

小峰的话逗得大家哈哈大笑，李振宇只好说：“好好好，听小峰的，下面我再为大家诵读一首张秋生的诗歌《野草的歌》。

熊受了狼的欺侮

   他愤怒地

   揪着野花

   拍打草地

   一棵野草说：

   “熊啊，这世界上

   谁没有不开心的事，

   用不着拿别人撒气！”

   熊想出个

   对付恶狼的主意

   他越想越兴奋

   脸上笑眯眯

   一棵野草说：

   “熊啊，这世界

   谁都会有高兴的事儿，

  让我们和你一起欢喜……”

这首诗歌不仅小峰说喜欢，几个大孩子也说有趣有趣。

这时孩子们觉得打牌的趣味远不及大家表演背诵诗词有趣，于是提议不再打牌，要求每个人都要表演。孩子们的意思很简单，陈慧和小叶两位妈妈还没有表演呢。

于是小叶和其他孩子们一样表演背诵了俄罗斯诗人叶赛宁的《你早》。

金色的群星沉入梦中，平静的河湾抖动轻轻，晨光映照在回流的河上，天穹的网幕斑驳嫣红。

小白桦露出惺忪的笑脸，披着丝绒编成的发辫，嫩绿的花串沙沙絮谈，露珠的银光忽明忽暗。

荨麻长在篱笆的旁边，周身挂满耀眼的珠宝，摇晃着，顽皮的低声招呼：“早啊，你早！”

孩子们觉得好玩好玩，为她鼓起掌。“现在只有一个人还没有为大家做背诵表演，是谁呢？”小叶笑着问孩子们，他们们异口同声地说是陈慧。

陈慧琳声音柔和如水的告饶，“看在我打扫卫生这么久的份上，可不可以放过我呢？”这时星星作为代表发言："妈妈辛苦了，别人背诵一首或者两首，我们会给妈妈更多机会，让你表演背诵三首怎么样？"“好啊，这个主意太好了！”

陈慧说，“我一会儿给你们发礼物，可以不让我背诵吗？”"什么礼物？先让我们看看。"孩子们的注意力都放在礼物上。"如果你们接受了我的礼物，那会不会放过我？”"那要看你送什么礼物。"孩子们还是在讨价还价。"“西瓜，喜欢吗？"喜欢！真的太喜欢了，我们要吃西瓜！"孩子们兴奋地说着，将所有的注意力都放在了西瓜上。

陈慧见孩子们的注意力被引开了，赶紧拿出洗好的一个大西瓜，从中间切开一刀，然后问几个孩子："如果这两块瓜大小一样，其中一块是整个西瓜的几分之几？""1/2，"三个大孩子说，小峰也跟着哥哥姐姐们说："1/2。"陈慧将这两块西瓜再分别从中间切开，然后问他们："其中一份是整个西瓜的几分之几？""1/4，"孩子们争先恐后地回答。

小峰鹦鹉般地模仿着说出了这个数字。分数这个概念尽管对小峰来说有些困难，但陈慧还是耐心地给他解释了一遍，让他对分数有了大致的了解。即使现在听不太明白，长大后自然会理解。

陈慧向小峰解释一些生活常识和超纲的数学题，即使他现在听不懂也没关系，关键是让孩子从小养成爱思考的习惯，为他的思维能力提供充足的滋养。

陈慧向孩子们说：“西瓜切好了，吃吧。”这时四个孩子都没有选择自己先吃，而是把西瓜先递给三个大人，然后才轮到他们自己。李振宇看着孩子们良好的表现，感动不已，他赞扬小叶和陈慧是出色的育儿者，远胜过他这个专业的教师。

这个西瓜真甜，孩子们吃着，不停地赞美它。今天过得真开心！他们都发出了感慨。等孩子们把西瓜吃得一干二净，他们又打扫了卫生，这时他们想到陈慧还没有为大家展示背诵，于是对她施加压力，大有不展示背诵就不罢休的架势。

"哎哟，我的宝贝们，我们不是商量好了吗？我给你们送了西瓜作为礼物，你们就放过我，不要求我展示背诵了吧。"

"亲爱的陈慧女士，我们刚才说的是喜欢你的西瓜，但并没有明确告诉你吃了西瓜就饶过你呀！"

"好吧，那我就献丑了。"陈慧为孩子们背诵了两句名言和一首关于爱情的诗歌《冬日的林子》。

一句名言是杨沫的话：“一个人如果碌碌无为,只为自己渺小的生存而虚度一生,那么,即使他高寿活到一百岁,又有什么价值和意义呢?”

第二句是张海迪说的话：“人的一生是短暂的,要使自己的一生有意义,就要把自己仅有的一点光和热奉献给人民。”

接着她又为孩子们背诵了艾青的诗歌《冬日的林子》。

我欢喜走过冬日的林子

没有阳光的冬日的林子

干燥的风吹着的冬日的林子

天像要下雪的冬日的林子

没有色泽的冬日是可爱的

没有鸟的聒噪的冬日是可爱的

冬日的林子里一个人走着是幸福的

我将如猎者般轻悄地走过

而我决不想猎获什么……

陈慧不仅获得了孩子们的掌声，还得到了李振宇的赞扬。他说：“不鸣则已，一鸣惊人。陈慧女士的声音非常好听，以后多展示才华给大家。小叶女士的才华与陈慧女士不相上下，非常棒。看来两位妈妈真是了不起。我真的该为你们两个鼓掌。”说完，他用力地鼓起掌来。

“有其母必有其子，四个孩子表现得更加优秀和突出。看来你们各自的妈妈真的很厉害呀。作为老师的我一眼就能看到你们每个的未来。”这时每个孩子都侧耳倾听，生怕漏听掉一个字。

“我相信你们四个孩子都能成为国家的人才，甚至是国之栋梁！加油，孩子们，你们个个都很棒！在学习上，除了完成老师布置的作业，还要多读经典好书，多背诵诗词和经典名句。日积月累的背诵和阅读会让你们长大后实现梦想，成为你们想要成为的人。”

李振宇说完，陈慧宣布一个决定，“为庆祝孩子们愉快的假期生活，晚上我请大家去附近的一家饺子馆吃饭，邻居们都说那家饺子馆很不错，时间也差不多了，那我们开始出发吧。”

“不行不行，该我请你们。”李振宇和陈慧讨价还价，"这个不用争。几个孩子在一起就像亲兄弟姐妹，以后还会有机会一起出去吃饭。下次轮到你请也不迟。再说，孩子们和你在一起不仅玩得开心，还能学到我和小叶触及不到的知识面。就算是慰劳你这位老师，我请也是应该的。"

"大家是一家人，就不要争来争去了。这次就由陈慧姐姐请，下次你做东。"小叶劝李振宇。