孙华聆听报告模板

陪伴：玲玉陪伴欣怡

时间：

第三部分

一、 陪伴儿老师的状态（陪伴儿的状态，包括能量、自信、平等、中立等）

进步的 3 点：

①

②

③整个过程像巧克力一样丝滑，环环相扣

需要提升的 1-2 点：

①

②

二、陪伴儿老师教练步骤

进步的：

①今天的问题是什么？工作上的落地有点差。理一理冰箱的问题，心里通常。厘清关系、情绪这一块。

厘清谁的关系？和人的关系，自己的内驱力不足

不舒服的点是在哪里？学了没用上，没有提升，很内疚。比如清理冰箱，清理工作上的关系。

我问得你是什么？忘了，

此刻你有什么觉察？心里比较的混乱，不专注，不认真，不聆听。

这种模式跟了你多久呢？半辈子了，二十多年了。

这个模式你觉得对你有影响吗？有

有什么样的影响？锚定的问题

刚刚看到你先生从你身后走过，回顾以往他对你有影响吗？主线上没有，副线上有

你觉得咱们刚才聊点点在哪里？

我问得是你的模式不走心不聆听这个点。奥，二十多年，我自己屏蔽了一些不好的，负向的，所以我就说我想说的。

你不聆听别人为什么？别人

遇到小事的时候就比较纠结，烦躁。遇到细节上的事就忽略了。比如花钱记账，老公问我花了多少时，我是比较大大咧咧的。

你觉得这些毛病是从什么时候开始的？这么多年天天说我做的不好，我内心就是觉得全是毛病，或许这是我的优点，你天天否定我，我内心就没有力量，你天天扣我的细节，我天天做不到，天天被否定，所以关系就不好。

你刚才的眼泪是来自哪里？委屈吧！自从生了孩子就是每个细节都做不好，干脆我就不听了，我行我素了。

回想一下刚才的那些委屈都来自哪里呢？老公，婆婆，孩子的教育方式…

你觉得学习之后  我觉得尽量不让矛盾产生，之前没有人给我揪过这些，我也不知道

她们说的什么不一定是对的？比如什么东西必须放在什么地方。

你觉得他们说的不对是吗？我觉得比如孩子感冒我不想让他吃药，婆婆打个喷嚏就给他吃药。

你这个想法有没有表达出来？表达出来了，结果就是打架吗。

欣怡你觉得你现在有什么感受呢？之前闺蜜说过我不聆听，我当时觉察不到，还当个笑话听，后来明坤老师也说过我不聆听，我一直觉察不到，今天我觉察很深刻，意识到了自己的这个问题的严重性。

②刻度尺，赞美，同理，区分，

③思路很清晰，一直关注对方这个人。一直在一条主线上深挖。

需要提升的：

①

②

三、陪伴儿老师的技术（包括，聆听、发问、直接沟通、工具的使用......等等）

进步的：

①

②

③

需要提升的：

①

②

四、给陪伴儿老师的总结

①

②快刀斩乱麻的感觉，理的很清楚。整个陪伴对话中放空自己，对她产生很好奇。整个主线就围绕着她的情绪给她理了一下，不断的清除，每次清除一点心里就会敞亮。

③，时间