免费能够搜索到的信息在网上到处都是，更容易在无知的情况下被广告欺骗，比如说魏则西事件。
付费获得的真知，得到平台的不少专栏都是很好的例子。
我觉得判断这个真知和谬误最主要的三个思维准则是，认清成本、因果以及相关性。
很多人现在批评知识付费，认为付出的购买知识的金钱和得到的回报不相符，认为知识付费其实是利用人们的“焦虑感"，购买的不是知识，而是内心的满足感、虚荣感。这个观点其实就是成本、因果关系和相关性上都有错误。
知识一直都是付费的，以前是付费请老师面对面学，后来买书也是要付费，直到技术的发展，信息爆炸的时代，人们获取信息更容易，边际成本趋近0，但是这只是接触知识的成本降低了，人们自己习得知识的成本并没有降低。
付费与不付费都不能取代人们学习知识需要付出的努力，渠道再如何变化，都无法改变传授知识的老师，注意力其实有限的事实。与老师对话互动，与同学交流成长的机会是稀缺的。这个资源的获取，需要靠努力和竞争，并没有因为技术进步而发生任何改变。人群里优秀的比例还是一样的。
因果关系上，对知识获取渠道的付费与否，与你掌握知识之间没有因果关系。
相关性上来看，有些人可能会觉得，付费是一种仪式感，一种缔结契约，比不付费的知识会更加珍惜。其实在学习这件事上，技术和形式的改变，似乎并没有改变人群分布的比例。我观察过这个专栏图文阅读人数，从专栏最开始不到十万人，到如今24万订阅用户，图文阅读人数最多时也就5到6万，长期水平是1到2万。
我自己经历过购买书籍、购买盗版资源、购买得到专栏却从不留言几个阶段。直到突然有一天顿悟，知识获取一直都有成本，甚至我们背负的一直都是负利。学习知识，一直都需要的是自己的意愿，是自己对未来的想象，学到知识是和利息一样的存在，是对忍受不耐的奖赏。
我在专栏即将结束的时候才顿悟，也没觉得多晚，非常珍惜能够和薛兆丰老师对话交流的机会。感谢老师的存在，让我突然看见了最美的风景。
斯人如彩虹，见过方知有！
知识的价值与付费与否无关
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