这个班总共12位同学，全勤！其中有5位同学上过作文方法二的写人和写景，7位方法一升上来。
这节课关注到有4位同学上课有情绪，及时进行疏导，其中琪钧和紫薇疏导成功，婧琦和旭鑫还要努力！课堂上，有几位同学特别活跃，今天让他们写自己，并且上台来自我介绍，有3位同学不敢上来，私底下问他们，就说不想上来。
利用30分钟诵读人物外貌描写的好词好句，有几个同学能应用到作文中。这节课主要是让孩子们在特点描写方面要用语言，动作，心理去刻画，并且详写。紫妍，紫薇，文晟，沛辉，熙贤掌握得不错，其他同学还是掌握不好细节描写，另外学习态度也是个问题，希望大家在家跟孩子也能多一点沟通，多一点积累。
本周作业：
1、背诵第一课好词好句，分享在群里，会背的告诉老师，下周奖励积分。
2、阅读《奔跑吧，二年级》p1-21
忘记拍孩子们的作文了，分享一下照片哦！
图片发自简书App
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