今日在上《国学》时，学生读弟子规句子，我来讲解句子的含义。讲到“勿箕踞，勿摇髀”时，一部分同学就开始模仿起不良坐姿，抖动双脚，一幅洋洋得意的样子。旁边的孩子看到了觉得十分有趣，也跟着模仿。
下课后，一个孩子犯错，十个孩子跑来告状。问孩子怎么会犯错时，孩子说是某某先做了什么，我就做了什么。
一个男孩在班上说“屁，狗屎”等脏话，总能听见其他孩子跟着学，说的人还笑开了花，仿佛自己是天下词汇量最丰富的人。这个男孩，不论同桌愿不愿意理他，总凑上去开自以为无伤大雅的玩笑，结果他的同桌不甚其扰。
课堂上听到自己感兴趣的内容，联想到了好玩的事，迫不及待就想要分享给旁边的人，完全不管老师还在讲更重要的内容，沉入了自己的天地。
发生这些问题的孩子，统计了一下，几乎是男孩，这让我不得不开始反思其中的原因。
由于年龄和性格特征，一部分男孩在六岁左右会比女孩更缺乏自控力，同理心等。女孩们会把精力留给课间休息玩的时候也会为彼此着想，考虑到周围人。男孩们则不是这样，他们从来不会停止运动，在座位里扭来扭去。课间休息时，他们则互相追赶打闹。他们在一段时间内会把老师的警告当回事但随后，又故态复萌了。
还有一个原因最为重要，他们心智不成熟，做事只管有趣，不管对错。
只管有趣，所以会模仿错误的内容，说他们觉得搞笑的话，不经思考地去做事，对错的观念在他们心中还未完全建立起来。这个时候，需要老师和家长发现一件事，纠正一件事，直到孩子能分清轻重缓急，对错与否。
不妨把自己的孩子看做还未完全开化的小兽，一张什么都没写的白纸，他的未来，取决于他的家庭环境，他所受的教育。
另：从本周起，拼音教学会提速，《国学》内容需要背诵的内容也增大，学习压力加大，请各位家长做好家庭复习与辅导工作，以免学生掉队哈。
