2020/2/24,《童年的秘密》读书笔记。P85-89
行走
有一个很有趣的现象，在动物界里，比如说大象，在小象开始会走路后，母象会把幼崽带到象群去，象群其他的大象都会把自己的步伐降慢去适应这只幼崽的脚步，小象停下，他们就会停下。而我们人类，在一块似乎都是以我们成人的标准为原则，孩子走路赶不上我们的速度，我们则会去催促，甚至直接抱着孩子代替他们行走。比如说带孩子去户外玩耍，一般一下楼我们的第一件事就是把孩子装入婴儿推车里，到达目的地（公园）才放下来让他们自由活动。其实这些儿童虽然年级尚小，但是学会走路后，他们是可以完成一定距离的步行的。我们却剥夺了孩子这个敏感期的自我组织。“儿童的第一步是对自然的一种征服，它通常标志着儿童从1岁进入2岁，学会走路对儿童来说是第二次降生，他从一个不能自助的人变成一个主动的人p86”。这番努力的成功是儿童正常发展的主要标志之一。就像上面这个推儿童去公园玩的事例，我们一开始让他坐童车，是怕他受伤，怕他太累，看似身体得到了关心，但儿童的内在精神的发展却未能得到关心。在这种行走中，我们成人是抱有既定的外在目标的，而婴儿的行走是为了完善他自己的特殊功能，他的目的是他内在的某种创造性的东西。如果成人要帮助这个儿童，他必须放弃自己的步速和他自己的最终目的。
自我反思，记得在只有大宝的时候（大宝大概一岁半），那个时候每天都会带孩子下楼去小区的公园玩，每天上楼、下楼，以及到公园的路都是由大宝自己完成，教她怎么过小区里的马路，似乎在安全问题上我从不要去担心。那个时候我所有的脚步都是配合孩子，她慢我就慢，她跑我就快，她停我就耐心等（孩子精彩会停下来看花、昆虫、石头、沙子等等），那个时候的我应该在这块是一个合格的母亲。而现在两个孩子，最近出去爬山，因为我和家人是带着目的去的，大宝小宝每次走的比较慢的时候，我并没有像之前那样的去等待，而是不停地催促，似乎母亲做久了，却忽略了这些最基本的了。
