被点评
@何小利|007-5270|班长|陕西西安【文章标题】
《小利说|每个情绪背后都有一座山》
【文章链接】
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【文章结构】
本文以事件发展为线索,讲述了起因、发展、冲突、化解及感悟。文章结构完整,层层推进,逻辑清晰。
【文章评论】
1.本文标题富有哲理,也极具有趣味性,引人入胜。情绪只是我们内心的一种表达方式,读懂情绪的语言,才能真正读懂情绪背后的行为。
2.逻辑清晰,故事节奏平稳,情绪克制。
3.质朴的文字中处处彰显生活气息,亲切自然,情感饱满。
4.小角度的选材,却触及到了现实生活中二胎婚育问题,而作者在处理问题上所具有的耐心和智慧更为家庭教育提供了一个成功案例。
【文章建议】
一、故事叙述上可以尝试以冲突开始,这样更具有感染力。适当调下结构,也许会有意想不到的效果。
二、语言上不够精准,口语化也较为明显。标点符号和人称注意下。如:
1.我也心虚的喊宝宝快回来,妈妈在这~“回”是不是“过”。
2.一声哇哭的对我说“她生气是因为,她打电话叫我回家给她考手心算,我没回去还挂了她电话。”很委屈的问我“是不是她不找我,我还不回去……”
3.我清晰的读解到是因为我没有给她及时的回应和回馈,她很委屈。~清晰地解读到她委屈是因为
4.“这”就是爱,给她举例了很多爱的表现,让她读懂什么是爱?~给她举了爱的很多表现帮助她读懂什么是真正的爱。
【文章金句】
每个情绪背后都是一座山。
@何小利|007-5270|班长|陕西西安
主题;每个情绪背后都有一座山
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点评:文章叙述的形式解析了前因后果和总结,逻辑清晰,能看到情绪背后,作者是有天赋的,同样二宝,对我也很有感触,有学习到!
@何小利|007—5270|践行
【文章名称】小利说|每个情绪背后都有一座山
【文章作者】小利说
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【文章结构】本文是何小利战友描述了自己与自己的大宝(女儿)的一段小故事,重点突出了两人的心里活动。
【观后感】小故事,大道理。文章描述细腻,是一篇很好的育儿参考,通过文章看出何小利战友在迅速成长,作为战友感到很欣慰,也再次验证了007的价值。
【文章金句】可能童年都会有爱的误区和偏见
@何小利|007—5270|践行之前只是模糊地听说过这种情况,看了战友详细细腻地叙述描写,才真实地感受到这个情况。看来要二宝后的事还多着呢,今天学习了一种情况,希望战友多多分享此类心得[强][抱拳]
点评
@霍俊章|007-5309|践行
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【文章点评】:战友这篇文章的题目和内容真的很契合。读完也很清晰的认识到“区块链”这座青山的重要和未来市场的潜力。
我觉得你是有先见的,你能够在机会来临的前嗅到它的味道和看见它的愿景,挺好的。人家都说机会是留给那些有准备的人。
确实是如此,因为有准备的人才会在机会来临的时候具备识别机会,抓住机会的能力。
最后感谢战友分享的好诗,我收藏了!
@孙维林|007-5306|践行
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【文章点评】:读战友的文章给我一种专业,深入,有计划性和整体布局的感觉。
我感觉你所有的学习和输出都是围绕你人生的终极目标展开的,不管是健康养生方面的知识,还是时间管理,认知模具的建立。你做的所有动作都在围绕你的人生目标而转动,这点真的很不一般,值得我学习。
有时感觉我是一个短视的人,从战友们的身上让我学习和触动很多。比如你,比如陈晓,比如李向力,比如陈洪斌,比如班长,比如小淇等,他们都是有自己明确目标和精进专攻的。
你的人生目标我记得很清楚的有三点:1.要活到120岁。2.月入五万。3.时间上自由。
很多次在作业雨中相遇,也很多次读到你的文章,被你这种深入学习研究的精神神所打动,祝战友通过自己的努力,实现梦想成真,多年之后我们还都在这里!!
一起加油!!
@韩涵-007-13155-河北邯郸
【文章题目】:《归》
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【文章点评】:韩老师很意外也很高兴我们在作业雨中相遇。似乎作业雨都知道我是那么喜欢看你的书写和文字,还给我这样专属的机会。
这篇文章那天初稿我就看过,那会我就觉得你的文字给人的直觉就是扣人心弦的那种。
今天再次细细斟酌体味,感觉你文章的每一个字词写都是那么的精准和值得咀嚼。它就好像一个东西不仅仅外表大框架好,每个细节和所蕴含的情感也值得推敲。
很佩服你能把那么细微的情感描述的那么逼真灵动,学习了。
【金句】:我不想再多看一眼,它们去向了我要离弃的熟悉,而我将要走向它们曾经呆过的地方。
@陈莉007-13164深圳
【文章题目】:《对不公平说N》
【文章链接】:https://media.weibo.cn/article?id=2309404436068131799307
【文章点评】:很有缘我们两能够在作业雨中相遇,读完你的文章我很有同感。
你提到手心算想必你家宝宝和我家宝宝大小差不多,我家老大这学期开始也在学手心算。我也明显的感觉这学期孩子的学习压力大了很多。我从他们每天晚上的课后作业和练题中明显感觉到。
其实站在我的角度,孩子能把这种运算提掌握到这种程度已经很不错了。让孩子锁手算的又快又好,确实有点难度,我们大人都未必会做到。
我每次都开玩笑说“宝宝,你都可以当我的李老师了,妈妈真的很佩服你。”
同时我也在担心这种求结果的教学会不会影响到孩子,有一次她算不出来急的哭鼻子。我能够深切体会孩子的内心,我也担心过早给到她压力对孩子的成长不利。
其实这种也会带领我们家长变为一个逐利逐结果的家长,好像算的又快又准就棒,算的没那么快准我们家长也着急。
那天还在担心她会不会因为求这种所谓正确的结果,而去背答案。
真的是一边带孩子也一边在回顾自己的童年学习过程,希望能够给到她好的指引。
我觉得你在学校受到点误会和不公平态度对待,应该说出来。在这个社会里大多数人都是装老好人。哪怕是牙打了也只是默默咽回肚子,大声的人不多。这样会掩盖一些问题的反馈和优化处理,同时也会给到孩子勇敢面对困难的正面管教,你做的对着呢。
我都挺佩服你的,这样的问题提出来需要勇气。