为人父母要注意，别把孩子养成“爹”
·汪重阳
一、把子女养成“爹娘”，是一大悲剧
养孩子最成功的是养出孝子贤孙，养孩子最失败的是把孩子养成了“爹”。啥意思呢？前半句不用解释，后半句需要说道说道。
有一天上午，在学校集体办公室内，我听到一位九年级班主任接了个家长的电话，说让老师给孩子调调座位，别在教室后面坐着。老师反问那家长，孩子根本就不想学习，甚至连教室都不愿进，把他调到前面就能变过来？
但那家长还是坚持自己的观点，要求老师给孩子调座位。老师只好又说，孩子常常不来学校，甚至月考时都不来，给你们打电话不接，发微信也不回，这刚把他调到教室后面，你们就打来电话了，咋这一次这么积极？
家长顿时无言以对，便不再说这事了，又说孩子在家玩手机太上瘾，不让他玩吧又怕他发脾气。所以，如果孩子把手机拿到学校，就请老师给他没收掉。老师说，你当家长的都不管不住孩子，我能管住吗？我不怕他发脾气？
旁边一个老师听不下去了，正好和那个家长是拐弯亲戚，接过电话说，把手机拿到学校，给我就行了，说完便挂了电话。随后，大家纷纷感叹说，这家长当得真够窝囊的。我便说，是呀，都把孩子养成“爹”了，哪能不窝囊呢？大家便都笑了。
不是我说话难听，大家可以看看，现在是不是有大量为人父母者都把孩子养成了“爹”呢？孩子一生下来就宠着，护着，让着，顺着，溺爱着，最后终于成功地把自己变成了“儿女”，把儿女变成了“爹娘”，真是一大悲剧呀。
二、教育子女与父母文化程度及会不会说话基本无关
正在大家纷纷议论时，一位八年级生物课老师说了这么一件事，更加佐证了很多为人父母者把子女养成了“爹”的事实。
这位老师说，在她的生物课上，有个男生老是不好好听课，经常东张西望，或者说闲话，偶尔还会突然站起来来回看看，好像老师就不在课堂上一样。作业就更不用说了，经常不交。多次教育无效后，老师只好给家长打电话请家长给孩子做工作，让孩子上课好好听讲，按时完成作业，最起码不要影响别人学习。
接电话的是那学生的妈妈，她是对这样老师说的：“老师呀，你不知道，在家谁也管不了俺这个孩子。俺吧，没有啥文化，他爸爸人也老实，不会说啥，都不知道咋教育孩子。现在孩子谁的话也不听，前一段还跟他嫂子闹矛盾呢，至今不给他嫂子说话。”这位老师顿时无语，只好默默地挂了电话。
教孩子做人与父母的文化程度有关吗？
据我了解，我们这所学校里，还真没有哪个老师布置了作业非得让家长在家给孩子评改呢。也就是说，老师们都知道，传授知识、答疑解惑是自己的任务，但教孩子做人，却是家长、老师共同的责任，而且家长要成为主导力量。家长没文化可以理解，但如果不会给孩子示范怎样做人，孩子走出家门后，确实会很成问题。
上面那位家长还说孩子的爸爸很老实，不会说啥，这也不该是教育孩子不到位的托词。因为教育孩子既需要言传，更需要身教。“身教”就是示范，孩子一出生就天天盯着父母的行为在看，他怎样做人其实都是在模仿父母的一言一行，并且还会把父母的一言一行进行放大。父母对人没礼貌，做事不认真，脾气很急躁，孩子多半也会待人没礼貌，做事不认真，脾气很急躁。
反之，也是这样。
可是，这位家长说孩子爸爸很老实，那为啥孩子就没学会爸爸的老实，偏偏学得这么不老实呢？而且，这个孩子在家里谁的话也不听，连爹娘的话也不听，到学校也不听老师的话，又是谁教的呢？难道是这对父母很会做人，但孩子却是被别人家的父母带坏了吗？
三、对子女的“反孝顺”，是子女变成“爹娘”的根源
当然，我说得这两个家长的事只是两个具体的例子罢了。像这样说“我们在家就管不了孩子”的家长，其实是一抓一大把的有。可以说，在我们学校，以及每一所兄弟学校，都有那么一批难以“驯化”的孩子在天天煎熬着自己的青宝贵光阴，他们不学习，还天天找事，请家长到学校配合教育吧，一般情况下第一句话就是：“哎呀，我也头疼，在家实在管不了他，我说话还不如你们老师说话管用呢。”
此情此景，真让人怀疑，这些家庭的伦理关系已经发生了逆变，子女变成了“爹娘”，爹娘变成了“子女”。
究其原因，是这些家庭都没了孝道呀。如果做父母的能以养自己孩子的耐心、爱心去孝顺自己的父母的话，哪能出现上述悲剧呢？也就是说，孩子不听父母的话，不孝顺自己的父母，还是在模仿自己父母的行为啊。
而上述悲剧现象之所以能出现，还是这些糊涂蛋父母对自己的孩子进行“反孝顺”的恶果。
啥叫“反孝顺”呢？是指如下行为：本该诚心诚意赡养、顺着自己的父母、公婆、岳父母的，偏偏对老人那里几乎不管不问，或者装装样子让别人看到自己在孝顺老人就行。反过来，对自己的子女却像“亲爹娘”一样对待，无条件地顺着、护着、宠着、爱着，这便是“反孝顺”。而本来该孩子顺着自己的爹娘的，现在却是爹娘在顺着自己的孩子，这也是“反孝顺”。
人以德为本，德以孝为先。真正行孝道的家庭必然有厚福，但反过来，爹娘去子女面前行“孝道”的家庭必然有灾祸。这灾祸最明显的结果就是养出了逆子，让子女变成了“爹”。
朋友们，各位为人父母者，我们都需要深思呀……
