新留守儿童现象
当下存在着一种家庭现象，就是一个缺位的爸爸，一个焦虑的妈妈，背后就有一个失控的孩子。我把这叫新留守儿童现象。
爸爸忙着赚钱养家，加班加点、生意应酬、异地工作，工作的繁忙、职场的竞争、创业的艰辛，让爸爸这个身份变得模糊，没有时间陪伴，没有精力辅导，没有机会交流。
一个孩子说：“我就好像没有爸爸。他天天深夜才回家，我都已经睡着了，早上就见几分钟，他还吼我，我不想见他。” 当孩子这样说时，能感受到孩子的内心有多么的失落和渴望。
一个缺位的爸爸背后通常有一个情绪失控的妈妈。
无论何种原因，只要丈夫缺位，妻子便会能量不足。留下妈妈要照顾孩子的生活，还要辅导孩子的学习，很多妈妈还要正常的工作，精力、体力都是巨大的消耗。心力疲惫之下，情绪不能自已，压力和焦虑是很多妈妈的常态。
低能量的妈妈会把心中的不满、委屈、愤怒和压力投射给孩子，说教、唠叨、批评、甚至羞辱都会指向孩子，最终遭殃的是孩子。
所以，只要爸爸缺位，即使妈妈陪伴孩子，也并不能给孩子增加能量。造成亲子关系疏离，孩子缺乏爱的链接，能量不足，也缺乏学习动力。
还有一种现象，叫成功的家长，失败的家教。
他们或创业致富，或名校出身，或身居高位，就是这种成功的光环，让他们对孩子的成长有着无限的期待。自己很优秀，更不允许孩子平庸，一方面没有时间陪伴，一方面又严苛要求，让孩子无法承载。一个奶奶哭着给我诉说，儿子儿媳都是北清毕业，一个外企高管，一个优秀公务员。龙生龙，凤生凤，他们给孩子报了九个兴趣班，京剧、二胡、围棋、奥数....., 而且要求孩子样样拿奖，九岁的孩子常常哭着练功。
夫妻俩经常因为孩子的教育争吵，而孩子满脸的忧郁消沉，身心疲惫的状态。我不由的想问，如此优越的家庭，孩子幸福吗？快乐吗？
还有一种家长有时间陪伴孩子，却没有陪出好习惯、好成绩、好性格。
他们一边要对孩子负责任，一边失控地发脾气、批评、否定，甚至吼骂。这种陪伴破坏孩子的情绪、打击孩子的信心、伤害孩子的自尊，也灭掉了孩子的学习动力。有个孩子给我讲：“我就不学习，我就让我爸失望.....”。
亲爱的家长，当你看到那些不求上进、厌学、沉迷手机、甚至躺平的孩子们，你是恨铁不成钢，还是心疼他们？
一个很成功的企业家家长跟我说：“郭老师，你给我儿子做个咨询吧，孩子太叛逆了，贪玩，只要能让他好好学习，多少钱都行？”
我说：“我一定能解决孩子的问题，只要你愿意留出时间陪孩子”。对方哈哈地笑着开玩笑就没有下文了。口口声声为孩子，却不愿意留出时间，改善亲子关系，也只能一声叹息。
“新留守儿童” 现象背后，是家长的缺位，亲子关系的疏离。那么，孩子就会缺乏能量和动力。
积极学习力系统全国实践经验
