下午开了一个会，其中教研组长要列席参加。到了后，我开了一个玩笑:一中人家说了一个“尼玛”就被取消班主任的资格，今天我能说两个“尼玛”让我的教研组长和班主任都去掉吗？
答案是不行。我们校长没有一中校长威武。
每次二校长开会，都给我一种高瞻远瞩的感觉。我们做事可能是完成任务，而他考虑的是如何避免错误，高效地完成任务。这种威逼总让自己有种视野狭窄，凡事看不远的感觉。
原来今天开会的目的是有三个意向:1、我们初三年级不能蒙着头往前赶，而要仔细考虑一下以后的复习。会议共分为三个方面，1、首先，组内要开一次会，了解组内老师本学期进度如何？有没有整改意见或者建议？在教学中有什么困惑和得失？有需要突破和改变的什么问题2、下学期学习时间，复习时间安排，复习阶段安排，学科组复习的顶层设计方案。每人发言时间规定为10分钟以内。
然后是上届教师介绍经验:在分层教学，资料使用，团队合作，模拟考试次数，时间来源等方面谈谈自己的经验和看法。对教学出现的问题在反思的基础上点拨和提醒，把自己成功的经验分享给大家，也要有不足之处的反思来提醒。
接李校长安排七位老师研究高考对中考的影响。将高考试题和中考试题进行对比，发现其内容的趋同性，体型体例的相似性。考试的层次，侧重点，立意有何共同的地方。下次教学中我们需要关注的问题。要做PPT，把高考题和中考题放在一起对比分析。实现资源共享，团队协作。每个问题应该如何去考虑。
运筹帷幄之中，方能决胜千里之外。一个有思想的领导者，绝不会安于现状，一定会立足现实，居安思危，突破自己。
受教了。
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