在你上课之前，亲自站在教室门口以热情的笑脸欢迎每一位学生，一定要让每一位学生都感受到你愉悦的心情，让他们感到自己很受欢迎。等他们进来后要感谢他们能够来到你的教室。如果这不是你平时的行事风格，那么你一定会从学生的脸上看到惊讶的表情，他们的这种惊讶以及其他的反应会令你这堂课的教学效果更好。
首先我们来分析一下一个微笑究竟能导致多大的改变。微笑，可以让你的学生知道你在欢迎他们来到教室，这让他们感到自己很受欢迎，并且不可或缺。即使是那些最不敏感的学生也会被教师的笑容打动。每天都以笑容迎接学生的教师，就相当于在说：“很高兴在这里见到你，很高兴能成为你的老师。这里是个安全友好的地方。”
当然单纯的站在教室门口等着学生到来并不都能算是“欢迎”，特别是如果看到学生就说：“赶快赶快上课铃就要响了，进教室准备开始上课了。”这可不是问候，在学生听起来，这些话就像是在说：“欢迎来到这为你准备的受苦受难的教室。”
其实，问候学生的关键，在于发自心底地表现出你十分希望见到他们以及和他们分开后十分想念他们的心情。如果你能成功地让学生体会到你这种心情，你会发现学生的行为会有立竿见影的改观，同时，你会发现他们比以前更加喜欢参与到课堂活动当中。你表现得越热情——哪怕你自己都感觉到有些过火——你的学生就会越高兴。——［美］托德·威特克尔等《给教师的40堂培训
