读〔美〕简·尼尔森著，玉冰译《正面管教》第六章《关注于解决问题》读书笔记:
1.大人们面对的挑战是要放弃自己的疯狂念头——人要先受到伤害，才能更有收获。
2.关于解决问题的3R1H:1.相关（Realated）2.尊重（Respectful）3.合理（Reasonable）4.有帮助（Helpful）
3.只要你责备对孩子，并且把错误看作是学习的机会，你和孩子就不但是在练习解决问题的技能，而且是在相互尊重，并且会共享高质量的亲情时光。
4.当看上去确实适合紧跟着找到解决问题的方案时，用启发性问题帮助孩子探讨自己的选择造成的后果，并利用自己学到的方法来解决问题，是很有帮助的。
5.典型的启发式问题:1.你当时想要完成什么？2.你对发生的事情有什么感觉？3.你认为是什么原因导致了那件事情的发生？4.你从这件事中学到了什么？5.你怎样才能把这次学到的东西用于将来？6.你现在对解决这一问题有什么想法？
读书感悟:
孩子出现问题时，我们的正确做法是解决问题，而不是解决人。但是就这一点小的思考方式的转变可能就很困难，但是，一旦转变后，事情就变得简单多了。另外，从这一章我又学习到了一个解决问题的方法，就是要积极的展开家庭会议或者是班会，进行头脑风暴的讨论，或许会找到更多解决问题的方式。
