洮北211段笛——兴成长四班
时光转瞬即逝，我们吉林省白城市洮北区，参加暑期兴成长计划已经伴随我们走过了两个多月的时光。各位优秀教师精彩的分享如丝丝细雨驱赶了夏日的燥热，带来了丝丝清凉。从多元化的教师成长，到如何借助网络平台开展教研；从创新区域教研，实现抱团成长，到共建共享网络社群，共话共育家校合力；用艺术开始农村娃的学生的精彩充实的学习生活，开拓了事业，让我把学到的知识用到教学生活中来，孩子的受益匪浅。每一节分享的背后，体现了老师们无尽的用心和努力，让我深深感受到了老师们面对这份职业的热爱和坚守。我们要在自己热爱的领域中奋力奔跑，就不得不通过各种方式来坚定内心的选择，强化外在的力量。一直以来，如何更好地实现自我成长成为我不断摸索和思考的问题，纵观整个暑假兴成长的学习，我内心逐渐有了一个较为明晰的答案：那就是不断学习，用心工作，坚守岗位，不断成长！ 学习的方式多种多样，而最快捷有效地方式莫过于开展网络教研。我们可以借助网络实现集体备课，制作课件，录制视屏，总结反思，聆听讲座。同一节课，构思、设计、教法、效果都不尽相同。通过网络，我们可以借鉴、模仿、修正，在对比中完善自我，在学习中逐步提高。与此同时，主题研讨，交流展示也是助力我们成长的理想选择。教研成果展示，体会心得分享，教育教学反思，在网络研修过程中，每一个教学困惑找到了答案，每一个共性问题得以圆满解决。各个地区，各个专业的教师各展其才，发挥所长，从个人参与到万人研讨，不仅实现了资源共享，更加推动了教育公平。
与此同时，坚守自我内心，坚守所处岗位尤为重要。学习本就是一件枯燥的事情，只有投入极大的热情，报之以不变的决心，加之愈为强烈的教育情怀，我们才有足够的勇气和力量，积极投身于自我成长和发展之中。进步不明显，成绩不理想，家长不理解……种种障碍可能会让我们暂时处于失落困惑甚至自我怀疑的境地，但唯有充实信心，坚守自己的热爱，坚定自己的梦想，才可以面对教师这份职业心怀慢慢的幸福感。
成长并非朝夕之功，更无法一蹴而就。我们所要做的，就是部不断学习，不断更新自己的“池中水”，以更加渊博的学识，更加从容的心态，去面对更好地自己。适时逼自己一把，激发自己影藏的潜能，舍得付出，用自己美好的教育时光，做一件终身难忘的事情。
