1、每个人都有认知天花板，如何突破是关键。
单科能考135分以上、其他科目没跟上的孩子，一定不缺学习动力，学习策略和学习方法需要调整，找到成长过程中的关键卡点，制定系统的提分路线图。
2、给孩子补课要找到最合适他的老师，不是最好的老师。
考60分的孩子和考130的孩子，辅导方法一定是不一样的，考60的孩子特别需要鼓励提升信心。
影响成绩最重要心理因素是考前心态和考试中的心态。
3、写作业没有耐心，需要系统解决问题，很可能是亲子关系、学习流程或者是学习动力出了问题，而家长仅仅看到了孩子的行为问题。
4、考前吃不下饭，是考试的压力引起了躯体化反应，面对压力如何转化才是解决问题的根本。
5、孩子成绩下降爸爸很焦虑，给孩子定了计划执行不好，爸爸发脾气，亲子关系出了问题，爸爸没有权威、只有权利，爸爸需要提升情绪管理能力，建议从学习策略和学习思维上解决问题。
6、高二女儿上次月考年级进步一百多名，担心下次退步了怎么办？心情有些焦虑，建议及时给予孩子鼓励肯定，树立信心。
7、孩子高一期中考试630分，前进了50名，说下次肯定考不了这么好，因为这次题目简单。孩子的认知出了问题，也缺少家长的肯定。
儿子高一，每门功课比较均衡，没有优势课目，总分年级排名前50到50名，住校，怎么帮到孩子？建议做一个画龙点睛的学习策略方面的突破，改变大脑的神经回路。
学习中随波逐流怎么办？
1、坚定信念，相信每个孩子都是学习高手。言行上改变，家长注意少说话或不说话，及时止语。
2、家长需要学习提升，做好关键能力的储备。
1） 看待孩子的能力非常重要；2）学习动力引导的能力；3）不停学习精进，保持优良状态的能力。
3、资源整合的能力。
保持定力，整合优质资源。向孩子同学中优秀的家长学习，结识3、5个跨界的牛人多交流学习。
成为学习高手关键三招：坚定信念+动力引导+资源整合。
4、给孩子选择优秀的老师、机构，敢花钱，小学时培养英语兴趣、数学思维、记忆能力、体育能力。
连麦答疑
1、夫妻连麦：高一儿子从上学期考试成绩下降后失去了学习动力，现在成绩是班级倒数。
军霞老师：1）可能没有找到适合高中学习的方式；2）不缺学习能力，成绩下降后可能学业情绪出了问题，形成恶性循环；3）夫妻互夸，树立爸爸的权威；妈妈学会少说话，爸爸学会调节自己的情绪；4）爸爸进家门前做好角色转换，放下职业身份，回归父亲角色，和孩子平等沟通。
爸爸来连麦的很少，夫妻同来的更少，这对父母真的很棒，他们也做了很多反思，对自己没做好的有认识，能够达成一致来提问，这种负责任的态度就超过了很多家长。爸爸是做企业的，能抽出时间来连麦很棒了。
2、妈妈：孩子马上高考，目标定得可能有点高，不太自信。自己学习后和孩子关系好了很多，经常夸孩子，孩子不相信自己的改变，说是装的。
军霞老师：1）放下企图心；2）改变夸奖的方式，持续坚持去做。
又是个焦虑的妈妈，她夸孩子的的目是为了让孩子顺利完成高考，孩子看出来了，不信任她。很正常啊，孩子比大人感受能力要强，妈妈是不是发自内心的认可孩子，孩子是能感受到的。坚持夸、发自内心的夸，时间长了就成真了，孩子也就接受了。
