#积极学习之学习效率(104)

今早话题关于中高考孩子的“学习效率”。

1、提高效率最需要从认知上突破。

很多孩子在低效率的轮回中难以自拔,认为只有“花更多时间去才能取得更好的成绩”,这是认识上的误区,内卷式的疲劳战。

2、建立新的思维模式,方法和效率更需要。

“学习+苦=成功”,必须打破这个惯有思维。

3、很多孩子有大题恐惧症,主要原因是对知识理解不够,知识之间链接不够,看到大题就放弃了,这是消极情绪左右了你。

去掉消极思维,抱着好奇心去做大题,回到对知识点的理解上,多做题善于总结归纳,大题最好提分。

4、 数学考不好,大题不能主动放弃!

1) 改变大题恐惧症,暗示自己可以轻松拿下。

2)回归知识点,加深理解基础知识。

3)找到解题规律,掌握关键点,总结归纳。

5、中高考孩子冲刺阶段临门一脚要把握好。

1)突破固有认知,跳出认知陷阱,找到更好的方法,找牛人指点。

2)一半跟随一半醒:跟随老师学习,同时看到自己的薄弱环节,自主高效学习,不再苦学,而是学会思考总结。

打破低效的惯有思维,建立新的程序化思维。

3)保持愉悦心情,缓解焦虑情绪。

焦虑会损害人的神经系统和内分泌系统。

4)找到积极学习策略,提升学习能力。

5)减少外界干扰,降低内在消耗。

处理好和老师同学的关系,减少自我怀疑、自我否定。

父母不停唠叨背后是自己内心匮乏,想在孩子那里寻求认同。

连麦答疑

妈妈:孩子不听话时自己情绪容易失控,怎么办?

李老师:1)孩子已经长大,允许她发脾气表达愤怒;2)给自己的内在小孩一点时间和空间,让她长大;3)谨防孩子伪装讨好妈妈;不是一天就能达到效果,慢慢来。


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