第12天阅读《教育：创造无限可能》第七章读书笔记（一）
第7章家庭教育的奇迹
摘录:1我是船，书是帆，知识是海洋。文字的力量使她忘却了现实中身体被禁锢的痛苦，燃起了对未来生活的希望。然海迪只能坐在轮椅里，但一段段优美的文字就像一双双神奇的手牵引着她的思绪四处漫游。
反思:张海迪的故事让我们感动不已。他身残志坚。没有因为自身的病痛缺陷而感到自卑，孤独寂寞。因为有书籍的陪伴，让他感到非常的快乐。学习让他变得高兴起来，快乐起来。当我们遇到困难的时候，我们应该向张海迪那样，乐观的看待一切得与失，只要让自己快乐就好。
2我不能碌碌无为地活着，活着就要学习，就要多为群众做些事情。既然是颗流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。
反思:活到老，学到老，学习时伴随我们一生的事情。不能因为自身这样那样的问题而中断了学习，张海迪就是终身学习的最佳代表，通过学习，他让自身变得更优秀。更好的实现自己的人生价值。
3生命就是每天在克服困难中行进。我要保持乐观向上的精神，努力战胜病痛，争取不但活着，而且让生命充满意义。
反思:人生就是这样，在不断的前行中会遇到许许多多的困难，但只要我们微笑着面对，总会能越过这个坎，让生命活的更绚丽。
4活着就要创造，就要探索，即使肢体已经残疾，思想的火花也绝不停止迸发。
反思:人活一世，总要活的有意义，活得精彩，活得快乐，而如果在活着的时候，你不尽心深入的探索那么你的人生就是是索然无味的，寡淡如水的。
