给教师的建议》第一周共读任务：
周一（10月25）
阅读任务：
前言：苏霍姆林斯基教育思想在中国的传播及其现实意义.
打卡内容：
（1）为什么在众多教育思想中，全国中小学教师却念念不忘苏霍姆林斯基的教育思想？我们为什么要学习他的教育理念？
苏霍姆林斯基的教育思想具有普适性、先进性、丰富性、全面性、深刻性，是符合教育的普遍规律，符合儿童的成长规律的。
当代社会的青少年现状是什么？我们对青少年应该有什么样的信念？
我国现在的社会正处在转型时期，社会上各种思潮影响到青少年的思想，因此现在的青少年的思想比较的混乱，出现了不少问题。
而我们作为教师一定要坚信每一个孩子的天性是很纯洁的，都是要求上进的，都是可以教育的。只有拥有了这种信念才能够做好教育工作。爱学生这是教师最高的职业道德。
什么是和谐的教育？
和谐教育就是如何把人的活动的两种职能配合起来，使两者达到平衡：一种职能就是认知和理解客观世界，另一种就是人的自我变现，自己的内在本质的表现，自己的世界观、观点、信念、性格在积极的劳动中和创造中，以及在集体成员的相互关系中变现和显示。
（4）霍姆林斯基认为学校要达到哪三项具体要求？
霍姆林斯基认为道德教育需要有自己的独立大纲，需要学校和老师精心的设计。同时德育也离不开智育，要防止教学与教育脱节，要将教育渗透到教育中去。所以他提出学校要达到三项具体要求：
一：让每一位学生都有一门特别喜欢的学科，鼓励他“超纲”；
二：让每一位学生都有一门入迷的课外制作活动；
三：让每一位学生都有他自己最爱读的书。
也就是通过这三项达到培养学生的学习兴趣。
印象最深刻的一句话是？对你的教育有什么启示？
每一个儿童身上都蕴藏着某些尚未萌芽的素质。这些素质就像火花，要点燃它，就需要火星......教育最最重要的任务之一，就是不要让任何一颗心灵里的火药未被点燃，而要使一切天赋和才能都最充分地发挥出来。
每个人身上都具有某些好的素质，教师要善于挖掘这些素质。在我自己的教育过程中总是看到的是学生的成绩，或者是上自己课的表现。不知不觉的给自己戴上了有色的眼镜去看他们，而忽略他们的身上具有的闪光点！更不要说点燃他们！在今后的教学过程中多多的了解学生的需求，理解学生的想法。只有建立好良好的关系，才能够上好一堂课。
打卡时间（10月25日-26日）
