#2021武汉写作课 总结#
三周前我问尚老师，写作课看起来很好玩，要不要去。
尚老师回答我说，「这个我参加过，头发写掉了一半」，但紧接着他又说，「值得」、「参加」。
一晃两周之期如白驹过隙，最后一天的总结里，我猜有多数人都要感叹灵魂的有趣，写不出来的抓狂，坚持写作的乐趣。我偏不，我想借此机会谈谈我对于一个好的组织团队的理解。
在我看来，好的团队，需要具有这么四类特质：
1、所有人都抱着某一目的
个人目的是驱动情感最有效的动力。被迫干某些事只会让积极性越来越差，就像老师强行拖堂给学生讲微积分，又像毫无营养的session让人昏昏欲睡。若漫无目的，火都打不着，谈何发车。
2、团队人数不能太多
太多难管，团队各个人与人之间有效沟通也会减少，其人际关系复杂度呈指数上升时，大家也就无心去维护了。这也是大规模组织会划分小团队管理的原因之一吧。
脸盲又社恐，人生已经足够艰难，有些事情就不要拆穿。
3、拥有思维碰撞
如果每个人都只管自己input和output，那么很难达到1+1＞2的效果。而写作课上，每个人都能看到其他人写的文字，以此衍生出来的化学反应是很奇妙的。美食主题的，萌宠主题的，风景主题的，恋爱主题的，每篇文字总能诞生出新的灵感，粗暴地push进自己的脑子。
4、阶段性总结
有总结才更方便反思，毕竟主动静下心来沉淀经验的人是少数。读、写、评，改掉为写而写的怨怼，真正发现自己的心。
「其实是懒。」
「快闭嘴。」
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总结一下这篇总结（禁止套娃）
就像你爆爆米花（特质1），适量玉米入锅（特质2），膨胀出诱人的奶香（特质3），剩余未爆开或糊掉的部分将告诉你合适的火力（特质4）。
感谢张老师和张老师（排名不分先后），感谢其余14位小伙伴，14天，十分感激，四海九州，有你同行。
