【学】今天我复习了第五课，家务活也可以设置的很有趣。
【以】我一直认为孩子适当做点力所能及的家务，阿狸2岁左右尝试刷碗，扫地等家务活，而他现在最喜欢拖地，倒垃圾，不过我有时会控制她，她很排斥，而爸爸相对温和一些，和她一起做家务的方式，更有挑战性，她很喜欢。
【致】在阿狸情绪稳定的时候，鼓励她，然后陪她一起倒垃圾，整理书桌，她十分配合，其中倒垃圾的时候还会和大人比赛，看谁跑得快，这个方式他特别喜欢。所以在孩子情绪稳定的时候，用他喜欢的方式去陪她完成家务，她的学习效率特别高效。
【用】现在我尽量用竞赛的方式，或者家务选择轮方式来设置家务活，比如说倒垃圾呀，整理书桌呀，增加阿狸和我的合作积极性。
