点亮自己的灯
——2016-2017君子兰班下学期第四封信
亲爱的大、小君子们：
周末快乐！
周六的清晨，阳光虽不甚好，但春的气息还是遍地是。也许此刻的你还在作业本上奋笔疾书，或在书桌前读书（我们的周末真够充实的）。总要抽一点时间走出家门，用手机或相机拍下你眼中的春色，发到群里分享哦。
我们的教室里，也是满室春色关不住了！菊花的枝叶增多增绿，君子兰的新叶越来越长，叫人期待花苞的拱出来。那棵不知名的小草，顶了多少白色的小花啊，一朵接一朵地开着。我抱到教室里的风信子，花色从上到下由蓝而紫，凑上去嗅一下，香气逼人，难怪前面的同学说香得受不了呢。最吸引大家的就是我们的君子兰了，上学期大家对她可是不够疼爱啊，年前我把她移到一个大花盆里，以为她会熬不过寒冬，没想到这周偶然间发现她的根部冒出了一点点叶芽，太给人惊喜了！于是几个男生在校园里找来一个花盆，将她移栽进去，抱到教室外，立刻成为大家课间关注的对象，同学们简直不知道怎么关爱她才好，一下课就浇水，她会不会抗议呢？
琦同学从家里带来些太阳花的种子，这一周被女孩们种在了矿泉水瓶里，还在大花盆旁边找到一些草茉莉的种子。好吧，我们就等待这些种子的萌芽吧。
昨天走到花卉市场，买了两盆观音莲，绿得那么新鲜。这些花草，能养眼，能静心，每天关注她们的成长，抽枝散叶，吐露芬芳，也会让我们看到生命的力量。
1
教室里的我们，不也也正在和花草一样，积蓄生命的能量，书写着自己在学业上的传奇？
这一周，我们在进行着新课的同时，也在忙着复习迎接这学期的第一次月考（强烈地感觉同学们对月考很期待）。下周，小君子们一定会带着满满的自信走进考场吧，预祝大家考出好成绩！
当然，成绩是对这一个月来你学习效果的检测，透过试卷，你能看出来平时在学习态度、学习方法和学习品质上有无问题。
也有很多东西，是试卷检测不到的，比如我们这一周讨论《骆驼祥子》，探讨祥子悲剧原因；我们进行《西游记》第七次共读，讨论唐僧被掳去是团队内部的问题还是团队外部的问题，讨论抓住唐僧缓一缓的妖魔是不是聪明的妖魔；我们这一周晨诵《世说新语》，诵读《东床快婿》、《为性命忍俄顷》和《小儿辈大破贼》，通过诵读我们看到了王羲之的洒脱谢安的耐心和镇静，在晨诵作业里，我们联系身边事例反思自身，在思辨的同时也提升我们的人格素养；还有我们每周的“君子影院”，这周我们观看的是《骆驼祥子》，我们看到电影很忠于原著，观看后我们继续思考着祥子的人生……
试卷检测不到的，还有我们的读书热情。昨天从上午大课间到放学，借书的同学络绎不绝啊。我真有点担心：周末作业那么多，同学们有时间读书么？借的书能读完吗？还有《西游记》十来回要读呢。
已经开学整整一个月了，下周我们就该评选阅读之星啦，小君子们阅读的时候别忘了在阅读存折里登记！要凭“存折”选“百万富翁”哦。
2
上周我们观看了“2016年度感动中国颁奖典礼”，这一周我们学校评选优秀观后感，到校后欣赏欣赏获奖作品吧。
从上周起，我们开始了每天早上的晨跑。每天15分钟，是不是有点不过瘾？还没有大汗淋漓呢。
晨跑，绝对锻炼我们的意志，这个我就不说了——有时候我也不想跑，但大家都等着，我怎么好意思不跑呢。
晨跑，能野蛮我们的体魄。你有没有发现自从开始晨跑，感冒发烧的现象变少了？
有些小君子可能会私下抱怨：老师让我们的生活真充实，每天都那么忙；还有的小君子感叹：本想过平平淡淡的学习生活，没想到还是遇到了一位爱折腾的老班……
是啊，为什么要折腾啊？
我们现在可以用我们读过的一句诗来回答了：点亮自己的灯。
开阔视野，培养能力，健康体魄，发现兴趣，催生梦想……都是在点亮自己的生命之灯，人生之灯。
3
这句诗的出处，就是这周我们送出的生日诗：泰戈尔的《萤火虫》。
萤火虫
•泰戈尔
小小流萤，在树林里，在黑沉沉暮色里，
你多么快乐地展开你的翅膀！
你在欢乐中倾注了你的心。
你不是太阳，你不是月亮。
难道你的乐趣就少了几分？
你完成了你的生存，
你点亮了你自己的灯；
你所有的都是你自己的，
你对谁也不负债蒙恩；
你仅仅服从了，
你内在的力量。
你冲破了黑暗的束缚，
你微小，但你并不渺小，
因为宇宙间一切光芒，
都是你的亲人。
周四晚班会课，我们为帆、锦和茹三位同学送上了生日的祝福。萤火虫，点亮自己，照亮他人。我们怎么点亮自己呢？怎么积蓄生命的能量呢？
像萤火虫那样，在生活中，在学习上，“快乐地展开你的翅膀”吧！
对了，周日下午，我们的君子影院暂停，同学们在寝室里用心布置你们的小家吧，突出文化气息，凸显温馨而雅致的情调！
这封信就到这里吧，再祝周末快乐！
你们的，王老师
2017、3/11
