今天的肥绒
13个月的他的自我意识开始成长，着实又是新的一课，理解他，允许他。在小区里和其他小朋友玩耍，看到人家的玩具就去要，要是拿不到就撕扯着要哭。自己心生尴尬，自己感觉别人对自己的期待是教育他成为个礼貌的孩子。于是会在别人面前很想教育他这不是你的，这不可以，还给他……可现在回想对方家长的反应，并不是如此。对方是能够理解这是无知孩子的行为，并不责怪。又是自己被心里所以为的别人的期待所绑架。
孩子的这个阶段，需要通过区别自己的，别人的，在建立自我意识，来区分你的我的。这是我的，不是世界的，大家的。作为家长，请平和地看待孩子之间的争抢，看待他们看似无理的霸占，请尽量满足他，不要责怪他的无礼，他只是想要通过这样的方式来构建“自我”的概念。不要把他的自我等同于自私。
今日感恩
与Luc约见，回忆了下两年前一起做工作坊的日子。初生牛犊不怕虎的闯劲。为了带来了《游戏力》的亲子课题，通过游戏的方式与孩子设立边界，教育引导。一个值得探索的领域。同时，他跟我分享了自由两年里所做的事情对如今工作的影响，让我更确定，在各个阶段，只管投入去做你正在做的事情，听心的安排，一切自然会在合适的时候告诉你答案，一切都是铺垫，你的心不会引导你去做无用功的。去感受每一个欲望带给你心里的感受和身体的感觉。叉叉加油，育儿，绘本，STEAM。心理学，金刚智慧，正念。微商。
感恩冰凌带我进入绘本世界。
感恩娟娟带我进入STEAM世界。
感恩大妈带我进入心理学的世界。
感恩Blake 带我进入正念的世界。
感恩殷紫带我进入金刚智慧的世界。
