关于标题是这样的，今天改试卷，改了一部分学生的试卷。
有个学习很认真的学生看见她的试卷错了一些题，然后她来问我，我给她讲题。
我：“三角形ABC是等腰三角形……”
学生（走神中）
我手伸到她眼前晃一下，她回神。
学生（回神）：“嗷，对了老师告诉你个好消息……”
旁边她姐妹补充：“有个好消息，就是她家狗生了……”
“对，我家狗生了，5只！”
“真的吗？路边那家，就窗户外能看到的那家的狗也生了。”我接话，“那家狗生了6只。”
学生：“什么颜色的狗？”
我：“黑色的。”
学生：“狗大吗？”
我想了下：“很小。”
另一个学生：“听说一些狗一胎能生很多……”
学生：“对对对对，一胎生一二十个……”可能又意识到自己说的夸张了，又连忙说：“好像有点夸张了。”
我还沉浸在那家生了6个狗的话题中：
“6个，六六大顺。”
然后我把话题又拉回来：“这题用到了等腰三角形三线合一的性质……”
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今天丢掉了房间里那些已经发霉的花。
我在想，到底怎样才算是好的教育？
教育是培养会应试的精英还是有血有肉的品德良好的能独立思考的人？
——我不知道。
我回想我曾用题海为自己铺出来的一条路，我想起我走过无数书页后看到的更大世界。
我曾后悔过，但现在我不后悔自己选的路，无论是过去的、现在的，还是以后的。
“你想活出怎么样的人生？”
我会听我心的声音的。
那么，就真真切切活在当下。
2026.4.15
