《未来教师》整本书阅读完之后，最大的感触之一是新网师中每一个学员们都是那样的精进勇猛，那样的激情澎湃，那样的执着热爱，那样的躬耕勤奋，那样的惜时如金……被他们深深地感动着，又常常陷入对自己的反思之中，我的时间又去哪了？我又做了什么？我的方向又在哪里？我追寻的是否还在坚持？
所以，决定将这本书放在枕边，借此来激励自己，不能停下学习的进步，不能流于日常的琐事，不能陷入信息化的视频中！
“未来教师”不是指时间意义上的未来，更是指一种理想型教师。他们既扎根现实又具有理想情怀，终身为探索理想教育而矢志不渝；他们是具有新教育理念的专业型教师，即不断探索教育真谛又密切关注时代潮流，有较强的原认知能力，善于自我管理，勤于主动反思。他们真正热爱学习，保持终身学习，对知识充满兴趣，对未知保持好奇，学习对他们而言是一种像呼吸一样自然的生活方式。他们善于合作，喜欢交流，能自觉融于学习共同体中汲取能量，省察自我，保持活力。
在以后的日子里，我要努力向未来教师靠拢，努力全面提升自己！不断充实自己，丰盈自己！遇到更好的自己！
