昔我往兮 中15 周口太康 坚持分享第383天（2019/11/13）
昨天配合二年级老师监考，一个男孩引起我的注意——衣服不是太整洁、身上有股小孩子特有的腥味，脸上挂着泪珠，怯生生的不敢吱声，手指甲啃得只剩下比月芽大不了多少的面积。
空了很多道题的试卷是老师不断斥责的原因，顺带着说上一些平时的毛病。他有个双胞胎兄弟也在这个考场，老师时不时地拿来和他比较。他不如他弟弟，他平常都不写，他上回十来分......
学焦点关注正向的原因，己经很久不动怒发脾气，乍一听同事这么大声地对一个二年级学生连续批评，我还真于心不忍。多大点孩子呀，比课桌高不了多少。
我来到他身边看他的试卷，给他读大题，告诉他不急，咱们慢慢来。这孩子能写上，写完一题会扭头看看我，我告诉他“写的挺好的！”而且肯定了他“在演草纸上先写一遍”的好习惯，做小短文的时候，我告诉他可以用手指点着字划着读不容易漏字......
这孩子不是不会，是速度跟不上，或许是平时比较、贬低的声音打扰了他的速度，又或许是习惯了不被肯定“破罐子破摔”。
联系到近段时间女儿的遭遇，我真的揪心。多大一个孩子呀，正是需要引导呵护的时候。耐心和肯定让他变得从容、有力量、有更多的勇气去尝试。我和他说话的时候，他的眼里依然怯生生的但也亮晶晶、有期望的光芒。他需要的是一颗柔软的心，温暖、肯定、包容、对他稍做等待，他不会一直只有十几分。
成年人被各种事情所扰，内心变得迟钝和麻木，有时如坚冰。孩子和我们一样需要尊重，让我们保持一颗柔暖的心，做希望的使者。
