今天来了一位插班生，看了他做的题，我发现他对“贝”、“见”这两个字分不清，虽然他刚来，出于职业病的缘故吧，我想给他讲讲，我就很细致的讲了区分方法：我们可以用联想的方法，贝壳就是一点点，所以贝字下面是个点；见面是要跑着的，所以下面像两条腿。还可以用儿歌记忆，贝字带点儿见拐弯，区别只是右下角。贝壳海边能找到，见到失物要上交。
其实不止他一个，总会有一些孩子不会区分写错，在以后教学中，要特别讲解，对于容易出错的字，要想办法让孩子们记住！
鲍丽珍9.12工作日志
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