运动带来的无限可能

幼儿:大一班班级幼儿

记录着:大一班老师

场所:班级教室

时间:2025年4月

观察原因:

每到周一幼儿返园,目光呆滞、注意力分散,老师上课总有一种不在状态的感觉。

省思与建议:

省思:

1.现在社会环境,生活节奏加快,父母忙于工作,周末孩子会被大量电子产品吸引(手机、电视、平板等)

2.缺少陪伴,亲子互动少,对孩子精神层次需求忽略,周末生活作息规律混乱。

3.周一入园幼儿精神状态欠佳。

建议:

1.老师方面及时调整教学策略,集体活动前先让孩子进行适当的体育运动,产生快感,身心放松。运动带来的

2.运动过后产生多巴胺和内啡肽,带来的快感,幼儿身心都得到释放,回到课堂,也能够处于较高集中状态。

3.家长周末多带孩子参加户外运动。

4.做好家园沟通,及时调查反馈孩子情况。

幼儿课前户外活动
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