向温柔又坚定的师者看齐
望远处都是风景，看近处才是人生哪，计划用一周的嗓子，一天就变哑炮了！
记得之前教练们逗乐说，用扩音器是对武术人的瞧不起，可是瞧着体育课上长长的队伍尾巴，也不管三七二十一了，安慰一下自己，我只是个简单的体育老师不是专业武术教练，先让每个孩子能听清楚老师的口令为先吧，老老实实用起了扩音器，有了这个助手，瞬间感觉世界都美好了许多，但是新的问题出现了，经过扩音器音量放大了数倍的语言，因为外放声音的些许延迟，自己局外人的身份听在耳中，真是吓人，为了能够推进预期的课堂内容，看着乱糟糟的课堂纪律，真是什么话酸爽说啥，什么话刺激说啥，自己都惊骇不已，什么时候自己也变成那个满嘴是爱却面目狰狞的人！其实我还是更喜欢那温柔的一刀，这暴脾气实在不是我的初衷，该怎么办呢！反思自己，还是教学技艺不精哪！没有更好的办法，所以用了最简单粗暴的方法来解决问题，这也是治标不治本，虽然一声吼暂时让孩子们安静了下来，但是课堂内容不够精彩还是不能持久，还是要从根源上解决问题才行，技艺不精那就学，力量不行咱先借力！
当你真正用心干一件事的时候，感觉全世界都在帮你，专业的杜老师来到了身边，从口令的规范学起，队列队形的组织让我受益匪浅。尝试着学习杜老师培养小队委，尝试着学习金老师的课堂组织孩子们玩丢手绢的游戏，尝试着学习孟老师让孩子们接力赛跑，真是人多智慧广，教研会上大家更是研讨这个上课孩子们纪律差的难题！问题虽多但是解决问题的办法更多，真幸运能置身于这么有爱又智慧的团队！跟随大家脚步，朝着那个温柔又坚定的老师形象努力！
