人，往往在不知不觉中，就这样，种下了一颗种子。

        才十月初，这天冷的程度不亚于冬天。看见朋友圈里晒出的初雪图，也就忽然读懂了这种寒冷。赶忙回家加衣，赶上秋冬的第一次晚自习。

        自习室里30多个孩子，正在奋笔疾书。几个男孩子选择先完成数学作业，不少女孩子完成的是语文，或者阅读题，或是写作。也有一些是完成英语。这就是一个孩子每天的日常吧。选择先写的那一科作业，基本是自己认为比较得意的学科，优先体验完成任务的充实感，成就感，此时，忽然觉得“优先”这个词语无比优越啊。最后完成的往往是与自己而言有挑战的，必然耗时费力，那就慢慢来吧。奇怪，说一句“慢慢来吧”忽然有一种来不来都无所谓的感觉。这是个什么操作？要我说，语言文字是世界文明最得意的创造！

        正如那些喜欢先写语文作业的女孩子们，她们无形当中已经给自己在心里种下了一颗爱语文的种子，所以才让其享有优先权，语文作业得到了重视，女孩子们也收获了表扬，语文成绩也总是一遥遥领先。这颗爱语文的种子，有了这些阳光雨露的滋养，顺利的长大，开花，结果。那些个慢慢来的，最后到了，也不知道来了没。

        曾经的我也是这样的一个女孩。不知不觉中就给语文优先权，试卷上获得过好成绩，笔下流淌过好文字，随便一写，不是诗情画意，也是真情流露。羡煞我的男同桌。那时候，老师的鼓励是阳光，每次在班上朗读习作时收获的掌声和称赞是雨露，心里的那颗种子不知不觉就长大了，发芽了……后来，就真的和语文结下了一生的緣。

        回想这这些经历，忽然也就忘却了寒冷，心里竟也温暖的许多。也许这就是充实喜悦的热量吧。

          然而，我看见有个男孩子也在写什么，满满的一大张文字。呀！竟然是小说。我没有打扰他，我不想这么不睁眉眼的无情无义的赶走他好不容易得来的灵感。也许，他也不知道他早已种下了一颗写作的种子，哪怕很小，哪怕很弱， 但这颗种子种下了，就千万不要忽视它有朝一日破土而出的威力！这一点，我深信不疑！

        还有几个孩子在完成生物作业，是用泡泡泥做植物细胞，认真细心，可敬可叹。那些完成了作业的孩子们，一个拿起了一本英语小说，阅读全然无障碍；一个拿起了《中国通史》，查阅资料，不亦乐乎；还有一个竟然再刷中考语文试卷……这些娃，都是谁家的孩子啊？他们才七年级，就这样种下用功的种子 ，未来还了得啊！

          也许是孩子们的真诚感染了我，也许是他们自由且用功的学习方式启发了我，也许是我太想回到少年的时代，再次享受一下青春的妄想刺激了我……总之，就这样种下一颗真诚的感动的种子吧，为自己，为他们，也为未来的自己，未来的他们！

        等到某一天，再次谈起，我就把这个种子的故事讲给你听。