#日复盘Day.181

【完成事件】

1、参加团队线上晨会

2、接见强生厂家同事盛男及卓鑫

3、接见强生厂家同事杰

4、与合伙人和财务总监沟通发展规划

5、拜访静姐公司及她的老板孔总

6、处理勐腊医院设备的参数及对接厂家人员

7、阅读《七年就是一辈子》《小马宋营销笔记》《领导梯队》

8、观看视频《高建华给决策者的战略课》

【今日成就】

1、拜访自己十年前的同事静姐

2013年回成都我就加入了拜耳公司，与静姐成为一个团队的成员，那个时候我刚出校园不到两年时间，还是一脸稚气。

转眼间就已经走过了10年，十年间我们都在成长都在变化，如今她也到了一家代理商公司任销售总监，而我也有了自己经营的公司。

10年后又开始重新有了交集，与他的老板深入沟通后能感受到我们个人的价值观和公司的价值观都很同频，不敢说未来一定会合作，但是交集一定少不了。

静姐老板是78年的泸州古蔺人，但依然保持着积极向上的状态和活力，这就是值得我学习的地方，并且我也很感叹自己能在现在这个年纪就跟他同频。

因为我还年轻，我小他十几岁，但我能现在就跟他同处一个位置，只要我不停止努力，我就能获得更大的成就。

这就是站在巨人肩膀上的力量，要感恩他们的帮助和加持，要感恩他们给我的启发。

2、重启设备之路

首先得有贵人相助，才能有新赛道的开拓，才能让自己的恐惧感降低，更容易做出相应的行动。

其次，是自己有一定的基础，也有这样的想法和意愿，才能在机会来临的时候勇敢的去抓住它。

修炼自己的能力，提升自己的本事，在事上练习，在练习中精进。

年轻之时，多做事，持续做事，多反思，持续反思，多迭代，持续迭代。

简单的事情认真做，繁琐的事情仔细做，成功都源自于各方面的全面考虑，不一定能面面俱到，但是一定要越来越好。

【今日启发】

1、反向塑造

通常都说是老师成就学生，在学生水平不够的情况下这件事情是成立的，但是当学生水平都提升以后，就不是这样的逻辑了。

老师是会被学生反向塑造的，这个时候考验的是老师是否具备成长性思维，是否愿意在优秀学生中再去反向倒逼自己成长。

这个逻辑显而易见，如果老师不成长不精进，那么就主动会被学生淘汰，他们要的是更高维度的收获和成长，而这位老师无法给予了。

反向塑造就是让自己成长的利器，用好了它，名利双收。

学生口碑传播，此为其一。

自身再次成长，此为其二。

生活中也好，事业中也好，一定要让自己进入更厉害的圈子中去，接受反向塑造的环境。

2、企业要持续培养人才

古话常云： “不孝有三，无后为大。”

放在企业这个“家庭”中同样适用，企业承载着为社会做出贡献的使命，而人才培养就是其中非常重要的一部分。

如何培养，除了言传身教以外，还需要自己去学习更多的方式和方法。

目标和方向在，去学习更多的“道”与“术”，再边学习边实践，带出一帮狼性团队，也筛选出一帮能持续传灯的团队，以一灯传诸灯。

3、不要把客户当上帝，客户是我们的伙伴

上帝是从窗户中进来的，如果客户也可以，那客户才是上帝，如果做不到，就不要再这样去比喻。

客户是我们需要去满足他们需求的人，如何去满足他们的需求是我们不变的话题。

但上帝还有什么需求需要满足呢？他已经万能了。

用心对待客户无可厚非，但并不是当成至高无上的上帝。

另外，客户还需要区别对待，我们要去用心对待那些认可我们和关照我们的忠实客户。

以前总是觉得“区别对待”是个不好的词语，但是现在我感受出不一样的味道了。

这个社会上就是应该有区别对待的，如果把对自己好和对自己不好的人都同样对待，那这就是对那些忠实于自己的人最大的不尊重。

4、每天学习内容需要输出笔记

如果只是输入学习，学习效率不够高，看似每天看了很多书和培训视频，但是没有笔记的支撑，很快就已经遗忘。

除了灵感要随时记录，学习的笔记收获以及思想感悟还是需要记录下来，这样才能让自己更快速的吸收并且用于自身地改变。

从今天开始，给自己定一个小计划：

每天学习一节视频课程并且输出笔记和心得，慢慢来比较快。

囫囵吞枣学习一通，没有达到效果，反而是对时间最大的浪费。

【今日感恩】

1、感恩卷给予信任开始接触设备，让自己开始经历更多事，更快速成长。

2、感恩厂家对我们的信任，愿意辅助我们做更多工作，合作共赢。

3、感恩静姐邀约，能交流和学习到更多前辈们的思想和经验，也能传播自己的人设。

【明日计划】

1、跑步12km

2、约见黄天

3、约见卢亦枫

4、参加公司组织的第二届羽毛球比赛

5、与得到师兄锦一起吃饭