小小鸟窝，大大世界
——肖培东高三作文课实录
1.爸爸/我的牙齿掉了/你看/夜空中最亮的那颗星/就是它
2.不要只看到它冒出来的那点绿色，更要看到它在地底黑暗中那种匍匐的岁月里艰苦的挣扎。
3.如果你只艳羡沙漠里的那丛绿荫，那么你就可能会忽略烈日的炙烤、风沙的袭击和一望无垠的寂寞，所以树的人生不是一种运气。
4.春天的每一片绿叶都不是一个偶然，它要经历一个寒冬的苦熬，慢慢飞上枝头，因此当你欣赏到叶子绿时，你能不能想到曾经拥有的秋冬的枯涩！
5.大自然用它的千姿百态告诉我们：人生其实就是这样一个拼搏挣扎的过程，成功绝不是一种偶然，不是一种运气。
6.有一种力量叫作自然，有一种源泉叫作生活。适合你的才是最好的。
7.我们心里要有一个鸟窝安放着，可以是鸟窝可以是河流，可以是春花秋叶，可以是母亲的皱纹，可以是父亲的叹息，也可以是读书苦熬的岁月。
8.写作是什么？写作是寻找，找回我们的心，找回我们的美好，找回最初天清地宁的世界。
9.写作，让我们与世界呼应。
10.爱，责任，让我们有了写作的冲动。写作的虚弱，源于心灵的枯瘦。
11.写作，是心与世界的碰撞。
12.花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了。
13. 清风不语，拂过就是文章。世界上的草木尘埃都是文字，它们，收纳了我们要说的所有道理。
14.那一个个鸟窝，最后都是一盏盏的灯，照亮我们前行的路。浅浅的，深深的，语文的，生活的，我们的路！
15.语文课上就应该有让学生怦然心动的感觉。
16.当学生出现滞涩时，教师针对学生文学积淀不足、造句能力弱进行引导，先用自己出色的造句水平给学生示范，推动学生的语文思维的发展，给学生写作提供路径。教师不断打开学生的思维。
17.鸟窝让学生想到奋斗、家、亲情、友谊、城市、时代……这都是从“鸟窝”这一原点进行发散思考的结果，实现一材多用的效果。
