［ 练习三 ］
一、伙伴A（名字）
表姐
二、对方原话简单描述：
孩子不爱学数学语文成绩差！英语成绩还可以！自己督促没用，很苦恼！
三、对方说话内容 中提到的事情是什么？
孩子不爱学数学语文
四、你提取感受到对方 『在事情上』 的潜层需求是：
担心学习不好，未来没前途
五、你针对对方 潜层需求提的方案是:
1.先找孩子谈谈，问清原因，是学不会？粗心？还是不想学？
2.因为孩子上小学6年级，数学语文的难度不大，可以自己拿课本学学，然后自己花时间辅导
3.找班主任联系，商量怎么给孩子补习课程
4.网上有很多教育资源，可以学网课
5.每天督促，陪他学，让孩子自己把每天的学习内容记录
【自我评估】
认领意识成长价值水晶
1.你对于 记得提方案的意识，提升度为？
8
2. 你对于 自己 【能提方案】的意识 提升了？
7
3.你对于 拉伸意识 多想方案的意识，提升度为？
7
