你有没有遇到过这种情况：
孩子早上起床总是磨磨蹭蹭，经常错过校车？
你担心孩子迟到受批评，就开车送孩子上学。
可是第二天孩子还是照样磨蹭，你几乎每天都要开车送孩子上学？
你有没有想过为什么会这样？
是孩子没有管理时间的能力？
还是我们没有让孩子体验生活中的忧虑和自然后果的可怕，而剥夺了孩子寻求解决办法和采取适当行为的机会？
美国著名正念心理学家沙法丽·萨巴瑞，在《父母的觉醒2：如何培养自觉的孩子》一书中提到：
让孩子适当的体验生活中的焦虑，比如面对一个比较有挑战性的问题，孩子会自然而然地寻求解决办法。
如果我们过于保护孩子，取代孩子焦虑自然发生的过程，比如担心孩子因为迟到而受批评，就开车送她去上学，那么孩子就没有机会学会时间管理。
与其处处为孩子安排好，不如给他们一定的考验，让孩子面对焦虑和失败的自然后果，从而自发的寻求解决办法并作出改变。
比如下次再遇到孩子早上起床磨蹭的时候，不要像往常一样开车送他，我们可以安静地站在旁边，把一切交给孩子。
不出意外孩子可能会错过校车，这个时候我们依然不要着急换衣服，可以继续镇静的坐下喝杯水或者咖啡。
孩子就会意识到，妈妈今天早上不会开车送他了。于是就可能会开始着急，也许会哭着向我们寻求帮助。
然后，我们就可以引导孩子，一起来想一想接下来该怎么解决。
孩子可能会因为这次迟到受到老师的批评或警告，但是，有了这次自然后果的体验和教训，相信孩子以后再也不会迟到了。
让孩子体验自然后果，对我们父母来说做起来确实不容易，因为我们不肯让孩子吃苦。
我们想要帮孩子解围，或惩罚他们，或者取代孩子面对自己行为后果的忧虑，其实却扼杀了孩子真正成长的机会。
让孩子承担后果是痛苦的，但是却是非常必要的。让生活成为孩子的老师，然后在孩子需要的时候，我们可以提供鼓励和帮助。
