2017年3月12号
作业二：知识萃取的目的与行动--个人知识管理体系搭建
恩，我又赶在写一节课开课之前来交上一次课的作业了。
第一次用宸宸老师推荐的xmind做思维导图，才发现别人家的思维导图工具原来这么好看和好玩儿！
恩，因为我之前都是用的百度脑图...
这次的作业，是从目的和行动的角度来重新分析只是萃取来源。
我忍不住又去看了一下只是萃取营开营那天做的热身作业。如下图：
恩，看起来确实只是一些数据的罗列。并没有体现出来更深层更人性化的分类。
再看看今天草草做的优化。
但我似乎发现做得有点跑题了...
好吧，我开始怀疑自己是不是理解能力出问题了...
不得不承认，宸宸老师的知识萃取太烧脑...
老老实实乖乖听今天的课去。听完之后好好做作业，好好做作业。对好好做作业。
......
请原谅我把所有的作业放在同一篇文章里，不是为了省事。而是为了更好的作对比，看自己的上课的进步。
感谢各位的阅读。
-----------我是一条可爱滴分割线-----------
2017年3月7号
作业一：定理与观察--莫凡的定向知识萃取过程分析
作业分析：之前总觉得自己爱思考，会思考，上过宸宸老师的课后发现原来我的思考似乎很不会思考。
听完课后知识焦虑感瞬间飙升。特别是最近几天做观察员认真看大家的作业以及宸宸老师的点评，分分钟被碾轧。
很是好奇自己到底哪里哪里出了问题。
想要知道自己哪里出了问题，还是得先分析一下自己的思考过程是什么，跟宸宸老师有什么区别，哪里需要精进。
于是乎，拖了好几天，终于在作业提交最后一晚完成。
先放一张自己萃取知识的过程图。
再来看看宸宸老师的思考模型图。
结合最近针对一些话题讨论的思考输出，理清思路后，发现自己思考思路倒是还算清晰，但是太过于长篇大论。不像宸宸老师表达的这么精炼。
这确实是我表述的时候一大问题。至于如何精进，除了提炼关键词之外，暂时还没有思考出其他的方式，还望宸宸老师和各位伙伴多多指点。
附上一则在猫叔小灶群的每一话题，供大家了解我的解题思路，以便更好地给出建议。
你最大的优势是什么？
我最大的优势：系统化思考。乐于分享。
我很喜欢思考，分析，从很多事物中总结出来一些底层道理，大概这就是透过现象看本质吧。
举个例子，过年回家，我们家的小狗小白生了两只小崽。刚刚满月。刚开始，两只小崽长得一模一样基本上分不出来。半个月后，一只长的很大，另外一只还是跟没怎么长一样。
我观察了它们几天发现，大的那只特别活跃，特别喜欢到处溜达，喜欢围着人打转，家里人在吃东西的时候就会随时喂东西给它吃。而另外一只小的，特别宅，几乎一直都待在窝里，每次总是等我妈一日三餐喂食的时候它才吃一些。
我跟妹妹聊天聊到相关话题的时候我说，想要自己变的更大更强，就要自己多主动出击，走出自己的圈子，寻找更多机会，一直待在自己的小世界里成长会很慢的。就比如说咱们家的这两只小狗，就是很典型的例子。
我妹妹哈哈大笑，说，姐，你要不要这么...两只小狗都能被你人肉出来这大道理。
不过，再大的优势，也要用对地方才能最大限度的发挥它的能量。地方用错了，这也会成为缺点。所以我也会时时提醒自己，注意分寸，适度就好。
看完我讲完这个不是故事的小故事，你觉得我的思考逻辑怎样，有哪些地方需要改进和提高？
感谢各位给出宝贵意见~
