原文如下：                                                           逃出苦难向春山

       秋，似乎是春的落幕。当秋日的萧瑟寒风如尖刀般划过脸颊，当秋日席卷城市，只留下枯萎飘落的银杏叶。秋日的乌云笼罩大地，细雨是春的最后一滴泪。

       我好像落入了无法挣脱的绝境。

       步入青春期的我，随着身体的变化，到来的是无尽烦恼。对着镜子,细细观察着脸上不断冒出的颗颗粉刺，每当这时，我的心情便跌入谷底。面对同学们的打趣与取笑，无助，自卑，怀疑一步一步从我的心底萌芽。每一颗青春痘都是我心上的一颗刺，每一句嘲讽的话都是划开皮层的刀。

        我不敢抬头。

        直到我戴上口罩，隐匿在教室的一角，不再敢与人打交道，不断降低自己的存在感。我渐渐落入了迷惘，对未来失去了期望。日子却如此漫长，太阳东升西落周而复始，从前自信大方的女孩被我藏进心底，不被允许再出现。

       生活真是无趣。

       我百无聊赖地躺在床上，心里早已被焦虑与恐惧填满。直到，我一抬手，一本早已积灰的《简爱》从书架落下。

       不如，看看吧。

       我翻开书页，里面的文字一句一段浸入脑海。主人公简爱是一个生活在最底层的女孩，她父母早逝，被送去寄宿学校，挨冻，挨饿，在苦难中成长。但她从未失去希望，坚定信念，相信自己的存在是有价值的，纵使身在井隅，也仍心向光明，追求平等，独立自爱，是人生剧本中独一无二的大女主。

       合上书页，似乎有什么东西在生根发芽。

       我走出房门，走上大街，天气冰冷如旧，阳光偶然透过树梢，也明亮得刺眼。满地的银杏叶不再是死亡的象征，而是新生。我站在人生的十字路口，左顾右盼，想了又想，身旁的路人来来往往，我静伫停留。我犹疑不决着向前看，可那座看似不可逾越的大山却开满了五彩缤纷的花朵。心中禁锢已久的力量在此刻冲破桎梏，喷涌而出。

       回到家后，走到镜子前，我已不再害怕直视自己，我望着镜子里的自己，迷蒙中，分明看见了简爱的样子，是我，是那个自信的我，是那个不惧他人眼光的我，是那个坚定着相信自己的我。脸上的青春痘不曾减少，泛红的印记仍留下，但我不再躲闪，不再抱怨，不再怯懦，不再怀疑，勇敢奔赴我的那座山，向阳而生，不曾回头。

        因为，观我自如意。

       渐渐地，我摘下口罩，不再将青春痘看作我人生的污点，它是我的徽章，我成长的印记，特别的经历，胸口的荣誉。当我再一次做回自己，生活才真正开始变好。风精灵的舞蹈、肆意地奔跑，追逐着笑闹，我终于注意到，一切都如此美妙。

       我才明白，我们永远不能因为一些失意便丧失对生活的希冀，要永葆坚定的志向，找到奋进的目标。不论挫折几何，无需害怕前路多磨难，相信自己，便能找到自我价值与存在的意义。

       沐浴在艳阳下，踩过银杏叶，我在秋天里，向春光而行。站在山巅，回首来时坎坷的远途，请记得，追风赶月莫停留，平芜尽处是春山！

评析：原题为一篇任务驱动型作文：在那个山雨欲来风满楼的秋天，许浑一上高楼万里愁；在1076年的秋天，苏轼把酒问青天；在博山道中的那个秋天，辛弃疾欲说还休……而在这个秋天，你也有件事情要做：你的朋友最近因为成绩下滑而情绪低落，他（她）不仅提不起学习的兴趣，而且对未来也充满了迷惘。你不愿看到他（她）就这样沮丧下去，决定以个人的亲身经历写一篇文章，让他（她）读后情绪高涨，精神大振，并且增添了勇气和行动的力量。主题为“秋天的力量”。

《逃出苦难向春山》紧扣主题，通过叙写如何走出因为青春痘所造成的心理低谷期，来表现一个少年积极的心态和昂扬的精神风貌。文笔细腻，铺陈叙述自然流畅，转承启合疏而不漏。有以下几点值得学习借鉴：

1.题好一半文。任务驱动型作文给出了写作的主题和方向，但是大多要求自拟题目。所以，拟题就显得尤为重要。2023年以前陕西省的中考作文一半以命题和半命题为主，学生对拟题的关注读不高。而2023年以后中考的作文形式改为了任务驱动型作文，拟出一个漂亮的作文题目至关重要。根据此材料，学生拟出的《逃出苦难向春山》《百丈寒冰暗香涌》《 风雨过后  阳光依旧》《阳光总在溯游后》等题目。2024年陕西省中考作文，也有很多题目非常新颖如《爱，需要双向奔赴》《情厚如斯百世还》《家是同心圆》《墙到了就是桥》《24个未接电话》这些作或从线索入手，或从哲理介入，或抒情，或富有诗情画意，或巧用修辞手法，或制造悬念，或创造情境，或点明中心，起到了良好的效果。

2.自然环境描写是记叙文着眼文采的发力点。许多学生写记叙文，不知道如何用文学手法来叙述，一写事情就不自然地陷入“流水账”的尴尬，语言如白开水。何不借用自然环境的描写来优化记叙文的文采。《逃出苦难向春山》这篇文章开头写秋日的萧瑟，寥寥几笔，就渲染了一种悲凉的气氛，为引出下文作者的无法挣脱的绝境铺垫，同时也衬托了作者的心情。第二次对于大街上阳光和银杏叶的描写细致入微，巧妙地衬托了作者的心理变化的过程。

3.单句成段成为记叙文段落结构的“显眼包”。单句成段的效果在于强调突出，或者引起读者的注意，或者给读者以思考的空间，或抒发浓烈的情感。此作品中，有6处单句成段的地方。巧妙地形成成了记叙文的“黄金分割点”，让长段与短段错落有致，让情感的表达淋漓尽致，让读者的想象无限伸展，让心理流动的浪花一波未平一波又起！

4.借物借景推动故事情节的发展。如何写作者的心理由灰暗转向光亮 ，需要一个支点或者搭建一个平台。或借一本书中的道理或借一处景物的变化或借一个逃出苦难的自然现象或借一个人的正能量行为，都可以自然地展现作者的心理变化过程，从而自然地来凸显主题。文中借《简爱》的中的主人公的励志故事来推动情节的发展，自然而紧扣中心。

5.议论是深化中心的妙笔。好的记叙文在结尾段通过议论来说理，既点明了中心，又加深了立意。如果采用排比和引用名人名言就达到一举两得的效果了。

6.长短句结合是记叙文优化语言方式的佳径。四字成句，单字成句，对偶句，一长一短，一唱三叹，让记叙文的语言也显得有灵动的美和音乐的美感，尤其是在抒情的段落或者结尾处如果能巧妙结合长短句的运用，会起到事半功倍的效果。