高中生活，转瞬就过完了一个月，也曾细细想过，时间于我的意义。关于接班，我有自己的思考，既然接了，那就为这段时光赋予些意义吧，毕竟人生的每一段旅途我们都不会再重新来过，尽管会轮回，却已是另一番景象！
第一个月，我和学生都在极尽全力调整自己，尽快适应高中的新环境。接下来我将自己这一个月来的所思所为做一个简单的记录。
军训完后第一周，是大家相互认识的时期，又有点陌生又开始亲近，总会形成三三两两的封闭小圈子，如何让大家尽快相互熟悉并确认真正值得信赖的班委，我做了这么几件事情：
一、周二组织了一次破冰团建活动，1.以顺序报1-8的方式确定小组成员，接下来选组长、定组名，开始排成一列，从右到左顺次把自己右手边所有同学的姓名依次报出的方式，记住小组成员的姓名，以便让大家相互熟悉和信任！2.接着是以你比我猜的默契游戏，传递表演动作，大家放开后开心到不亦乐乎！
二、班委意向调查，经历了军训，和第一周的观察，我希望能把那些有威信可以胜任、愿意做事、想把事情做好的同学承担核心班委，所以这周我没有急着选定班委，就这样任由大家混乱了一周，目的是：1.让大家亲身体验没有管理的班级是什么样子的，2.能够给大家充分熟悉的时间，不至于后面出现“选官容易罢官难”，3.我也在暗中物色和摸底合适的人选，一般真正能干事的人在一开始也就会初现端倪！并且在本周我发放了班委意向调查表，样表如下：
调查表之前在设计的时候不够完善，所以在填写的时候我又临时加了一个问题，你愿意推荐我们班谁，担任什么班委？把这些信息和之前发放的学生信息纸质收集表，一起录入自己的电脑，对学生的特质、特长做了两次整理，在我看来这些事情就是重要但不紧急的事，是值得我花时间去做的，我是这样算账的，“我才花两天时间整理表格，熟悉学生档案，等到选出真正合适的班委之后，我就能够至少每周省掉一天处理毫无必要的杂碎事务的时间”，简直划算呀！
