第11章 记忆技巧多多益善（打造生动形象的比喻或类比）
比喻可以帮你更快地学会 难懂的概念。
重复是在记忆消退前对其进行巩固的必要动作。
意群和口诀可以帮你简化学习内容，构成组块，这样就能更轻松地存储记忆了。
编故事，哪怕故事听起来会有点笨拙，但它也会让学习内容更好记。
写和说在一定上都有加强记忆的作用。
体育锻炼对新的神经元生长、新联结形成有强大的促进作用。规律的锻炼可以让记忆力和学习能力得到实质性的提升。
感悟：今天讲的记忆技巧平时也比较常用。上英语课最常用的记忆技巧是重复，并将单词与图像联接起来，更容易帮助学生记忆。我也认为写和说在一定程度上可以帮助学生增强记忆。所以上英语课时，常让学生站起来朗读单词，用不同的形式朗读：看着单词读单词，看着中文说单词，看着图像说单词，听中文说单词等，通过不同方式的刺激帮助学生在脑海中形成记忆组块，建立长期记忆。我也主张让学生写单词，但不会让他们机械地抄无数次，而是通过不同的形式让他们写单词，譬如：听写，翻译、看图写、看文字写等，强化学生的记忆力。最常用的是间隔重复，单词会在一到两周内以不同的方式呈现在学生面前，让学生反复看单词，增强记忆。记忆方法虽好，但也要有心人才行。全班那么多学生也只有一半左右的学生会跟着老师的节奏走，就会发现英语的魅力，发现记忆英语单词原来这么有趣，但还有一部分装睡的学生是无法叫醒他们的！所以我还是认为不管多么好的学习方法或者是记忆法，只有对那些意愿强烈的人才是非常有用的！而对那些没有意愿或意愿不强烈的人来说，效果不明显！
