最熟悉的陌生人
------学习梁勇老师的《教学PPT的设计与制作》有感
2019年7月25日晚7：00--8：00，，我通过cctalk学习了2019兴成长计划第三讲，即南方科技大学龙逍遥实验学校梁勇老师的《教学PPT的设计与制作》一课，虽然只有短短的一个小时，但是我受益匪浅！PPT的使用，在我们教师的日常教育教学中，非常广泛，可以说，每天我们都离不开它，可是，它又是我们最熟悉的陌生人。为什么这么说呢？
首先，我们每个老师，几乎经常使用PPT，那么，你知道PPT有什么作用吗？梁勇老师通过视觉辅助、自动演示、资料阅读等方面具体给我们剖析了PPT在教师的日常教育教学中所起到的不可忽视的作用。可以说，PPT是我们教师的不可缺少的小帮手？
其次，我们教师，几乎使用PPT的频率这么高，那么，你们会制作PPT课件吗？梁勇老师从教学性（服务教学）、科学性（内涵准确）、艺术性（颜值担当）、技术性（兼容稳定）等四个方面进行了具体的讲解，让我们了解到，我们日常使用的PPT，有哪些的不足和值得改进的地方。以及今后我们要努力的方向。
第三，梁勇老师具体给我们讲解了制作PPT的基本原则。1.教学PPT的三大功能包括情景创设，化抽象为直观，交互学习等。2.制作PPT的三大步骤及理解、构思、制作。3.整体的设计原则及逻辑结构清晰和整体风格统一。4.单页PPT设计的原则及一目了然和视觉化。
最后，梁勇老师又教会了我们学习制作PPT的方法。可以通过观摩优秀的PPT作品来借鉴，也可以学习实用的PPT技巧，还可以恰当的利用PPT网 络资源等等，总之，学习方法多种多样，学无止境。
梁勇老师的课讲解的非常精彩，可以说是生动有趣，图文并茂，他理论与实践相结合，通过四个具体案例的分析与讲解，让我们明白了应该怎样去制作及完美的制作PPT。，让我们更加清晰直白的理解了PPT的制作技巧，感受到不同的方法制作出的PPT的不同效果，从而给我们带来的不同的震撼！而且，我对其中的一个小技巧，特别感兴趣。就是触发器的使用。通过它，我能更加轻松的掌握及制作PPT，让学生在课堂上能更轻松学习，让PPT与我们教师的日常教学完美的结合。
通过梁勇老师这节课的学习，我深深的体会到了，PPT对于我而言，是熟悉的陌生人啊！我深深的反思了我之前自己制作的PPT，真的可以说是“眼花缭乱”了。我只是看到好的素材和图片，就简单的罗列到PPT中。再次看到它们，我自己都觉得无从下手，但是，它们又都是我自己制作的，所以说，是最熟悉的陌生人。学习完了梁勇老师的课程，我对我之前的一个课件，进行了更改。我先对我要更改的课件，进行整体上的理解，然后从总体上进行了构思，最后才开始从新制作我的PPT。我力求我改过的PPT逻辑结构清晰，整体风格统一化，不论是文字、图像、背景都能做到一目了然，突出主题，教学重难点通俗易懂！让学生能更容易，更轻松的学习和掌握。
我是一名中等职业教育的老师，接触的学生比较特殊，所以，我制作的PPT，更应该贴近学情。在今后我的教育教学生涯中，我一定会多观察及借鉴其他老师优秀的PPT作品，多学习实用的PPT技巧，恰当利用PPT网络资源等，力求做到，更好的掌握及使用PPT，这个最熟悉的陌生人，来为我的教育教学服务！
