————校园卫兵
汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心疼这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上要读书，可买不起蜡烛，能否借用你家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家的门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。
再简陋的环境也挡不住一颗求知的心，如今的孩子基本都有一个安心学习的环境。可以全身心的投入在学习中去。学习可以使人奋进，催人进步。从小学到高中，每个人每天面对的都是课本，考试。通过学习，大家可以学到各方面的知识，以备考试取得最好的成绩。同学之间的较量就是成绩的较量，互相督促，互相学习。提高自己的文化素质。所以说，学习就是一种动力。学习可以提高自己的思想素质。为什么从小开始，学习的都有一门课程叫做思想品德。一个再优秀的人在思想品德方面有缺陷，做过什么违法乱纪的事，那就是道德败坏，会影响自身及家人的名声。所以通过学习，可以培养自己优秀的品德。最后，学习要坚持，活到老，学到老。每个人不是随随便便就能成功的，都是从别人的经验里学习的到的，要善于借鉴别人的想法，向别人学习，学习是一个过程，坚持就能实现自身的价值。
健康的生活环境、良好的学校氛围、有效的沟通倾诉，才能铸就国家的未来。随着现代化的发展，智能化的普及，很多智能型功能硬件也实行于各大校园。同时，也出现了关注未成人安全成长的智慧校园系统。“家校卫兵”专注于做中小学智能化管理，国内一家拥有智能感应道闸系统，也是可操作性最强的系统平台。每所学校独立的微信公众账号平台，弱化企业品牌，强调学校品牌打造家长通用大平台，创建学校个性小平台，硬件外观大气，软件功能强大，提升学校软实力及整体形象。最先进的通讯技术，获得多项国家专利、软件著作权，帮助众多学校实现校园安全管理。智慧校园的倡导者，让教育信息化升级的政策真的落地。
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